最新部编人教版小学语文五年级下册第四单元检测试题（含答案及评分标准） (2).docVIP

2020年部编版 小学五年级语文下册第四单元检测试题 积累与运用 一、下面加粗字的读音完全正确的一组是（ ）。 A.手镯（zhuó） 俘虏（fū） B.晕倒（yūn） 堪称（shèn） C.蓟北（jī） 踌躇（shòu） D.筹措（chóu） 矜持（jīn） 二、读拼音写汉字。 yuè mó yí bēng zé 五（ ） （ ）托 （ ）忘 （ ）紧 涸（ ）而渔 róng qiān shī wò ruì 殊（ ） （ ）证 （ ）行 肥（ ） （ ）雪兆丰年 三、把加粗的部分改成成语。 1.病人一直沉默不语，一句话也没有说过，他双手紧紧抓住身下的白床 单，手背青筋暴起,汗如雨下。( ) 2.沃克医生由于受感动而产生的恭敬和钦佩:“啊，川中名将，久仰久仰， 认识你很荣幸。”( ) 3.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，抑制不住自己的感情地 喃喃着。( ) 4.毛主席由不得自己，控制不住自己地站了起来，仰起头，望着天花板,强 忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。( ) 四、选择合适的意思填空。 “冒”字在字典的解释有：①透出，往上升；②顶着，不顾；③鲁莽，轻率；④用假的充当真的，假托。下面这些句子中的“冒”字又该选择哪项解释呢？ （1）向村落中望去，每家每户的烟囱中都冒着缕缕青烟。（ ） （2）他没有做到尊重老人，他的行为冒犯了这位老人家。（ ） （3）当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。（ ） （4）看到别人获得了奖品，他想去冒名顶替。（ ） 五、按要求写句子。 1.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。（仿写句子） ____________________________________________________________ 2.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句） _______________________________________________________________________ 3.刘伯承做手术拒绝打麻醉剂。沃克医生称他为军神。（用关联词语连成一句话） _______________________________________________________________________ 4.用鲜血凝成的中朝友谊比山还高，比海还深。（改写反问句） _______________________________________________________________________ 六、对于课文《军神》说法错误的是（ ）。 A.课文对沃克医生进行描写，是为了突出沃克医生的高深医术。 B.通过对沃克医生的神态、动作等描写，从侧面烘托出刘伯承的钢铁一般的顽强意志，自我克制的毅力是超人的。 C.沃克医生说“你看成军神”，是对刘伯承将军在做手术时表现出来的精神的高度评价和表扬。 D.刘伯承将军没有打麻醉摘除眼球，为了革命事业，他忍受巨大的痛苦，具有大无畏的革命精神。 七、写出下列句子运用的描写人物的方法。 1.病人平静地回答:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响 脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”（ ） 2.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”主席想。（ ） 3.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛， 目光中流露出无限的眷恋。（ ） 4.沃克换上手术服，洗净手，戴上了消毒手套。（ ） 阅读与欣赏八、阅读下面的文章，完成后面的练习。 （一）青山处处埋忠骨（节选） 从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛泽东最心爱的长子，在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学。回国后毛泽东又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 1.联系上下文理解“喃喃”的意思是 _______________，“用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着”这属于 描写，表现了毛席 _______________ 。（6分） 2.“那一次次的分离岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？”这是一个（ ）句。（2分） 3.“这次怎么会…”这里的省略号，你认为当时内心会想