教师批评与自我批评剖析材料.pdfVIP

教师批评与自我批评剖析材料 作为一名党员教师，个人对照党员先进性标准和纯洁性要求， 认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以 便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下： 一、目前自己存在的主要问题 1、业务水平有待于进一步提高。专业知识精、业务水平高是 现行市场经济，信息时代的社会特点中，少花钱，办好事的重要 条件。由于自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有 时对一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。 2、理论功底不够扎实。由于理论功底浅，常常只看到现象而 看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感 觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没 有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年 进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新， 难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来 越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章 了。 二、原因分析 1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识 学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性 认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习 和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而 放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到 工作作风和处理事情的水平。 2、在工作中有怕得罪人的思想。即使学生在课堂上，只要他 (她)是围绕课内容而随便发言，我也会为他(她)找理由，而不会 严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止 不良现象。 3、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，后勤管理中， 条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在 本人负责管理的各块工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限 于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习， 难以真正的“沉”下去。 三、整改措施 1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明 确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上 清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知 识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了， 看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习 政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证 共产党人的先进性和纯洁性。 2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展， 学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学 水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从 实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即 使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知 识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和 教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 3、完善制度增强执行制度的严肃性，实践证明，要制定一项 制度不难，但要操作好制度却不易，为增强执行制度的严肃性， 首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣 传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于 操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气切实树立 党员的良好形象。