二年级上册数学第2单元课时3连减、认识小括号冀教版.pptxVIP

加减混合运算;1.结合具体情境，经历自主探索连减和有小括号的运算顺序的过程，感受算法的多样化，能用自己的方法计算100以内的数的连减和有小括号的算式。 2.能正确计算连减和带小括号的加减混合运算。 3.体会数学与生活的联系，激发学习数学的积极性。;用你喜欢的方法计算。;小华带100元钱到商店买了一双运动鞋和一个书包。小华还剩多少元?;小华带100元钱到商店买了一双运动鞋和一个书包。小华还剩多少元?;小华带100元钱到商店买了一双运动鞋和一个书包。小华还剩多少元?;100-56-29= (元);探究算法：;探究算法：;探究算法：;74 – 30 - 18 74 -（30 + 18） 52 + 27 + 19 74 -（30 - 18）;2;76 – 24 - 15 65 33+61 - 12 73 89-(19+20) 46 33+(61-12) 82;4;5;6;100-56-29= (块);算一算、连一连。;37+26+34 83-(30+26) 92-27-54