苏教版必修3高一数学6.1.1简单随机抽样练习.pdfVIP

第1 课时6.1.1 简单随机抽样 分层训练 1．某校有40个班，每班50人，每班选派3人 参加活动，样本容量是 （ ） (A)40 (B)50 (C)120 (D)150 2．在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可 能性 （ ） (A)与第几次抽样有关，最后一次抽到的可能性 最大 (B) 与第几次抽样有关，第一次抽到的可能性最 小 (C) 与第几次抽样无关，每次抽到的可能性相等 拓展 延伸 (D)与第几次抽样无关，每次都是等可能的概 10．上海某中学从40名学生中选1人作为上海 率，但各次抽取的可能性不一样 男篮拉拉队成员，采用下面两种选法： 3．为了了解某地 1200 名国家公务员的英语水 选法一：将这40名学生从1～40进行编号， 平状况，从中抽取 100 名公务员的考试成绩进 相应的制 1～40 的40 个号签，把这40 个号 行统计分析。在这个问题中，1200 名国家公务 签放在一个暗箱中搅匀，最后随机地从中抽 1 员的成绩的全体是 （ ） 个号签，与这个号签编号一致的学生幸运入选； (A)总体 (B)个体 选法二：将39个白球与一个红球混合放在一 (C)一个样本 (D)样本的容量 个暗箱中搅匀，让40名学生逐一从中摸取一球， 4．简单随机抽样的常用方法有______和 摸到红球的学生成为拉拉队成员。 _______．当随机地选定随机数表读数，选定开 试问这两种选法是否都是抽签法？为什么？这 始读数的数后，读数的方法可以是___________ 两种选法有何异同？ 5． 采用简单随机抽样，从含有 6 个个体的总 体中抽取一个容量为 3 的样本，每个个体被抽 到的可能性为____________． 6．为了了解某班同学会考的及格率，要从该班 60个同学中抽取30个进行考查分析，则在这次 考查中的总体数为 __________，样本容量为 ________ 7．用简单随机抽样从个体数为N 的总体中抽取 本节学习疑点： 一个容量为 n 的样本，那么每个个体被抽到的 可能性相等吗？是多少 8．从某班48名学生中随机选取10名学生调查 学生质疑 他们的上网情况，试用随机数表法抽取样本(随 机数表参见教科书41)． 思考 运用 9．下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽 样？说明道理。 教师答复 (1)从无限多个个体中抽取100个个体作样本； (2)盒子里共有80个零件，从中选出5个零件进 行质量检验，在抽样操作时，从中任意拿出一 6.1.1 简单随机抽样 个零件进行质量检验后再把它放回盒子里。 1．C 2．C 3．A 4．抽签法，随机 数表法，向上、向下、向左、向右 1 n 5． 6．60,30 7．相等， 8．略 2 N 9．（1）不是简单随机抽样，由于被抽取样本的 总体的个数是无限的而不是有限的。 （2）不是简单随机抽样，由于它是放回抽样 10．选法二不是抽签法，因为抽签法要求所有 的签编号互不相同，而选法二中39个白球无法 相互区分。这两种选法相同之处在于每名学生 1 被选中的概率都相等，等于 。 40