2020年苏科版中考物理实验（探究型）专题练习 06-小孔成像探究（二）.docxVIP

专题06-小孔成像探究（二） 1、（2019秋?海门市期末）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图甲所示的观察仪圆筒可以在易拉罐中前后移动。根据你的观察回答下列问题： （1）为使看到的像更清晰，圆筒的　 　（A/B）端是用半透明薄纸制成的光屏； （2）用制成的小孔成像观察仪观察静物时，若易拉罐位置不动，向左移动圆筒位置，则像距　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），光屏上像将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）让物体靠近易拉罐，保持易拉罐和圆筒位置不动，像的大小　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）小明用小孔成像观察仪观察时发现：孔开得较大时，光屏上出现了一个光斑。为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种不同形状的孔（图乙），并用一张卡片逐渐覆盖在孔上，观察光斑形状的变化情况。图乙中合乎要求的孔是　 　图。 2、（2019秋?淮阴区期中）如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： （1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是　 　（填“倒立”或“正立”）的；其成像的原理是光在均匀介质中是沿　 　传播的。 （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是　 　； A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的影子 D．烛焰的像 （3）为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是：　 　； （4）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，但圆形光斑大小不一原因是　 　。 3、（2019秋?沭阳县期中）如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。 （1）若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向　 　（选填“上”或“下”）方移动；若将易拉罐向右移动少许，蜡烛的像将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状　 　（选填“改变”或“不变”） （3）晴天的正午时分，走在花乡公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图乙所示），这是　 　（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的　 　（选填“实像”、“影子”或“虚像”）。 4、某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动。 （1）如图甲通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是　 　； （2）如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着　 　（选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看到　 　、　 　、　 　像； （3）如图丙在树荫下观察，阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是　 　的像，树影和圆形的光斑形成的原理　 　（选填“相同”或“不同”）。 5、（2019秋?鄂尔多斯期中）如图所示，小明制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是　 　（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是　 　； （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是　 　。 A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡焰的正立像 D．蜡焰的倒立像 （3）为了增大蜡焰所成的像，可采取的办法之一是：减小　 　的距离。 6、（2019秋?阜宁县期中）小明和小红利用易拉罐、半透明塑料薄膜和钉子制作一个简易“针孔相机”，方法如下：在空易拉罐底部的中央，用钉子戳一个小孔；将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明塑料薄膜，如图。 （1）为了确保人眼能看到物体清晰的像，要注意以下几点： ①所开的小孔要尽可能　 　（选填“大”或“小”）。 ②简易“针孔相机”的　 　（选填“薄膜”或“小孔）对准外面　 　（选填“较暗”或“较亮”）物体。 （2）制作成功后，他们正确用简易“针孔相机”观察物体，看到的是　 　（选填“倒立”或“正立”）的像。他们将“针孔相机”远离被观察物体时，看到所成的像将　 　（选填“变大”或“变小”）。 （3）如果易拉罐底部小孔形状是三角形，则他在塑料薄膜上看到的像是　 　。 A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像 7、（2019秋?常熟市期中）如图所示，小明制成了一个针孔照相