人教版语文四年级上册期中考试练习卷7.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版语文四年级上册期中考试练习卷7 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 按诗词原句填空。 1.人____桂花落,夜____春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中 2.____始送春归,____送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 3.请写描写“春天”的诗句:_____________________,__________________________. 4.请写描写“离别”的诗句:______________________,________________________. 2 . 比一比，再组词。?? 贯（________） 犹（________） 怀（_______） 占（_______） 俗（_______）? 惯（________） 优（________） 坏（_______） 站（_______） 谷（_______） 3 . 表示“看”的词语有很多，请你写出三个：??????????????????????????? 4 . 背一背，补一补。 （1）解落三秋叶，能开（______）。 （2）小鸡画（_____），小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画（_____）。 二、语言表达 情境交流 5 . 自习课上，同学们正在认真地做作业，玲玲有道数学题不会做。她突然走到班长的身后，拍着班长的肩膀，大声地说：“喂！这道题怎么做啊？”班长抬头看了玲玲一眼，皱着眉头没有理她，继续埋头做题。 (1)你觉得玲玲这样做好吗？如果是你，你会怎么做？ _______________________________________ (2)从这个情境中我知道：请教别人要____________，一定要学会运用__________________。 6 . 住在深圳的端端给姑妈写好了一封信，当他来到邮局的时候，才发现把姑妈的详细地址忘在家里了。 (1)你能发挥想象，补充端端的话吗？ 端端：__________________________________________________ 阿姨：小朋友，你好！那把你的信给我看看好吗？ 端端：__________________________________________________ 阿姨：小朋友，你信封上的地址忘写了，没有详细的地址是无法寄信的哦！ 端端：___________________________________________ 阿姨：当然可以，那我应该怎样做呢？ 端端：________________________________________________ …… 端端：这次信能成功寄出去，多亏您的帮助。___________________________ (2)从这个情境中我知道，请教还要把事情________，不然也达不到请教的目的。 三、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 掌声 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。 一天上语文课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。 小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她普通话说得也很好。当她讲完的时候，教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。 说也奇怪，从那次以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房…… 后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一天的掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。” 是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。 说朗读课文。说说小英上讲台讲故事得到的两次掌声包含的意思有什么不同。 7 . 写出下列词语的近义词 骤然——（ ） 持久——（ ） 8 . 联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？ 9 . 英子明白我们的心意吗？你从课文的哪些句子可以看出来？ 阅读短文，回答问题。? 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的