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- 2020-06-25 发布于天津
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名师精编优秀教案全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计小学音乐欣赏二胡独奏曲赛马一教案背景小学面向学生学科小学音乐课时学生课前准备观察实物二胡构造和网上聆听二胡的音色学生每人准备一根筷子即兴表演当马鞭使用二教学课题本课教学活动中以兴趣爱好为动力通过让学生参与一些音乐活动来帮助学生更好的聆听音乐理解音乐通过了解历史感受历史增强学生的爱国热情认识民族乐器二胡了解二胡的形状音色及演奏特点通过欣赏让学生感受热烈欢腾的赛马场面及蒙古人民勇敢豪放的精神面貌通过律动哼唱器乐等多种音乐手段让学生理
名师精编 优秀教案
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
小学音乐:欣赏 二胡独奏曲《赛马》
一、教案背景
√小学 1,面向学生: □2,学科:小学音乐
3,课时:1
4,学生课前准备:
(1)观察实物二胡构造和网上聆听二胡的音色。
(2)学生每人准备一根筷子(即兴表演当马鞭使用)。
二、教学课题
本课教学活动中,以兴趣爱好为动力,通过让学生参与一些音乐活动,来帮助学生更好的聆听音乐,理解音乐。通过了解历史,感受历史,增强学生的爱国热情。
1、认识民族乐器二胡,了解二胡的形状、音色及演奏特点。
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