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- 2020-06-25 发布于天津
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? 《大学生创新基础课》期末考试( 20 )
一、 单选题(题数: 50 ,共 50.0 分)
1
测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用( )
原理解决物理矛盾。
? A 、
空间分离
?
? B、
时间分离
?
? C、
条件分离
?
? D 、
整体与部分分离
?
我的答案: A
2
看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是( ) 。
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? A 、
直觉
?
? B、
思维
?
? C、
想象
?
? D 、
遗觉象
?
我的答案: B
3
人们按习惯的、 比较固定的思路去考虑问题、 分析问题, 仿佛物体运动的惯性,如短跑运动
员冲过终点后,仍然会向前冲一样。这指的是( )思维定势。
? A 、
习惯性
?
? B、
书本式
?
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? C、
经验式
?
? D 、
局限性
?
我的答案: A
4
设计思维的评估方法 STC 法中的“ S”代表( )。
? A 、
时间
?
? B、
费用
?
? C、
结构
?
? D 、
系统
?
我的答案: C
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5
思维过程借助于一个个表象得以完成,体现了联想思维的( )。
? A 、
连续性
?
? B、
形象性
?
? C、
概括性
?
? D 、
规律性
?
我的答案: B
6
创新与发明创造的区别就在于它的推广应用, 实现创造发明成果的价值, 这体现出创新能力
的( ) 特征。
? A 、
综合性
?
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? B、
实践性
?
? C、
独创性
?
? D 、
坚持不懈
?
我的答案: B
7
通常人们认为,产生创新思想的主要思维方式是( )。
? A 、
抽象性思维
?
? B、
形象性思维
?
? C、
收敛性思维
?
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? D 、
发散性思维
?
我的答案: A
8
人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展。就是运用的( )。
? A 、
相关联想
?
? B、
相似联想
?
? C、
类比联想
?
? D 、
因果联想
?
我的答案: A
9
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有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你
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