活跃课堂气氛的方法[文档整理] .pdfVIP

活跃课堂气氛的方法 更多 0 分享本页将有机会获得最新 IPAD2 及其它奖品 . 首先看几则关于教学的比喻。 养猪的说：饲养员不应该代替“猪”吃食，而只应该把猪养肥； 育儿的说：让孩子吃饱吃好，而不能替代孩子吃饭。 “妈妈解放” 的启示： 在襁褓中的孩子最让当妈的受累， 只有当孩子可以独立 “吃饭和行走” 时， 才意味着当妈的得到了解放。 至今工作已经第十年了，对这个体会颇深， 记得自己刚参加工作的时候， 由于经验不足，每晚都 要在寝室备课做题到凌晨， 课堂上满堂灌， 课下只要有时间就给学生讲， 恨不得将自己所知道的 知识一股脑儿都教给学生， 结果几次考试下来效果不明显， 后来经过不断地听课反思， 例如听了 姜校长、赵红梅等老师的课，深受启发，于是我将“小组活动”模式带入课堂，效果显著，学生 的成绩日益进步，高考平均分过百，现将我“散养”的方式做如下介绍： 这是一个课堂效益公式： 1 ×