抽样复习的题目-2018下2.pdf

实用标准文案 《抽样调查》复习题 概述 1.1 结合以下所列情况讨论哪些适合用全面调查，哪些适合用抽样调查，并说明理由； 1. 研究居住在某城市所有居民的食品消费结构； 抽样调查 2. 调查一个县各村的粮食播种面积和全县生猪的存栏头数； 全面调查 3. 为进行治疗，调查一地区小学生中患沙眼的人数； 全面调查 4. 估计一个水库中草鱼的数量； 抽样调查 5. 某企业想了解其产品在市场的占有率； 抽样调查 6. 调查一个县中小学教师月平均工资。 全面调查 1.2 结合习题 1.1 的讨论，你能否概括在什么场合作全面调查，什么场合适合做抽样调 查。 答 ：全面调查：是一种有策划、有方法、有程序的活动，调查的结果一般表现为搜集的数 据。 抽样调查：为某一特定目的而对部分考查对象进行的调查 1.3 某刊物对其读者进行调查，调查表随刊物送到读者手中，对寄回的调查表进行分析。 试问这是不是一项抽样调查？样本抽取是不是属于概率抽样？为什么？ 答： 属于抽样调查，属于概率抽样，每一个样本单元被选中入样的概率是已知的。 1.5 结合习题 1.3 的讨论，根据你的理解什么是概率抽样？什么是非概率抽样？它们各 有什么优点？ 答： 非概率抽样： 优点：操作简单，调查数据的处理较容易，省时，省费用。 精彩文档 实用标准文案 概率抽样： 根据随机原则， 按照事先设计的程序， 从总体抽取部分单元的抽样方法 （要 求每一个样本单元被选中入样的概率是已知的） 优点： 1.6 抽样调查的特点。 答： 1、节约费用 2 、时效性强 3 、完成全面调查不能胜任的项目 4 、有助于提高数据 质量 抽样调查基本原理 2.1 试说明以下术语或概念之间的关系与区别； 1. 总体、样本与个体；总体： 是指所要研究对象的全体，它由研究对象中所有性质相同的 个体组成，组成总体的各个个体称为总体单元或单位。 抽样总体：是指从中抽取样本的总体。 2. 总体与抽样框； 总体与抽样框应保持一致 抽样框：是一份包含所有抽样单元的名单，给每一个抽样单元编上一个号码，就可以按照 一定的随机化程序进行抽样。抽样总体的具体表现是抽样框。 3. 个体、抽样单元与抽样框。 抽样单元是构成抽样框的基本要素，抽样单元可以只包含一个个体，也可以包含若干个个 体 ,抽样单元还可以分级。 2.2 试说明以下术语或概念之间的关系与区别； 1. 均方误差、方差与偏倚； 精彩文档 实用标准文案 2 ? ? ? 方差： V ( ) E E ( ) ? ? 偏倚： B( ) [ E( ) ] 2 ? ? 2 ? E ? 均方误差： MSE( ) V ( ) B ( ) 2. 方差、标准差与标准误； N n 2 1 f 2 V y S S 方差： Nn