（2020年整理）电大春开放本科幼儿园艺术教育专题期末试题A卷答案.docVIP

学 海 无 涯 PAGE A卷答案 一、单项选择题（每题2分，共40） 1、音乐智能具有（ C ）。 A、特殊性 B、差异性 C、遗传性 D、独特性2、（ C ）的儿童已经能够从前奏、间奏中轻松地辨别熟悉的歌曲。 A、3岁～4岁 B、2岁～3岁 C、5岁～6岁 D、4岁～5岁 3、音乐学习的关键年龄是（ C ）。 A、9岁～10岁 B、0岁～8岁 C、2岁～6岁 D、3岁～8岁 ?4、幼儿通过模仿教师的身体动作、制作方式来感知（ A ）。 A、拍子 B、旋律 C、动作 D、节奏型 5、学前儿童音乐课程评价的主体是（ B ）。 A、教师 B、教师与幼儿 C、幼儿 D、听评者 6、儿童美术欣赏课的基本方法是（ A ）。 A、对话 B、讲述 C、临摹 D、写生 7、《画架绘画与儿童人格》的作者是（ B ）。 A、里德 B、艾修勒和哈特薇克 C、加德纳 D、阿恩海姆 8、（ C ）是幼儿期水平最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后 关系。 A、多层并列式 B、并列式 C、遮挡式 D、零乱式 9．《梦幻曲》的曲作者是（　A ）。 A. 舒曼 B.圣桑 C.?丁善德 D.汤普森 10．奥尔夫体系的课程内容主要包括嗓音造型、（ B ）造型、声音造型三个方面。 A. 肢体 ? B. 动作? C.?情景????? D.音域 11．《梦幻曲》的曲作者是（　A ）。 A. 舒曼 B.圣桑 C.?丁善德 D.汤普森 12．奥尔夫体系的课程内容主要包括嗓音造型、（ B ）造型、声音造型三个方面。 A. 肢体 ? B. 动作? C.?情景???? D.音域 13.幼儿园美术教育活动,一般不包括下列哪一类( D )。 A.绘画 B.手工 C.欣赏 D.表演 14.下列不属于绘画的形式语言的是（ C ）。 A.线条 B.形状 C.手工 D. 色彩 15.由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法，教师作为支持者协助他们完成的绘画属于（ B ）。 A.命题画 B.意愿画 C.装饰画 D. 写意画 16.就儿童整体发展观而言，下列说法有误的是（ D ）。 A.儿童应该被看成一个有机整体 B.儿童的艺术生活应该被看成一个有机整体 C.幼儿园的教育和艺术教育应该被看成一个有机整体 D.艺术教育领域内外不同领域应独立不能交融 17.在音乐教育活动中，教师通过操作各种直观教具向儿童提供活动范例的方法是（A ） A. 演示法 B.示范法 C.观察法 D. 导入法 18.在艺术教育活动中，（ B ）主要是指教师通过现场的演唱、演奏、动作表演，以及用绘画、制作演示等的方法来向儿童提供活动的范例。 A. 演示法 B.示范法 C.观察法 D. 导入法 19、大班幼儿一般能达到的音区为（ A ）。 A、d1 ~ d2 B、 d1 ~ c2 C、d1 ~ b2 D、d1 ~ g1 20、只有符合音乐学习规范的（D）才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。 A、各种类型音乐 B、再现音乐内容 C、幼儿音乐 D、音乐欣赏 二、名词解释（每题4分，共20） 1．意愿画：是指幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法，教师作为支持者协助他们完成的绘画。?? 2．韵律活动：泛指所有伴随音乐进行的身体艺术表现活动。这种活动主要分为创造性律动和集体舞蹈两种类型。?? 3．有效迁移：是指能够将原有经验应用于新学习情境或新的真实生活情境，并能够解决自己需要解决的问题。?? 4．即兴歌唱说话活动：是指用歌唱或类似歌唱的方式来进行对话、讲故事或其他语言活动或语言游戏活动。?? 5.?幼儿的手工教学活动：?是儿童发挥想象力与创造力，直接用双手或操作简单工具，对具有可塑性的各种形态（点状、线状、面状、块状）的物质材料进行加工、改造、制作占有一定空间的、可视、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动。? 三、简答题（每题4分，共20） 1.对幼儿进行评价和引导幼儿自我评价。 答案要点： 1.对幼儿进行评价。（1）根据幼儿发展差异建立评价层级；（2）根据幼儿发展缺憾建立评价角度；（3）根据幼儿发展优势建立评价角度。 2