语文S版六年级（上）《第1课 稻草人》同步练习卷2（含答案解析）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 语文S版六年级上册《第1课 稻草人》同步练习卷 二、标题 1．（3分）根据课文内容填空。 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他　 　多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他　 　多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。 一个　 　的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻　 　。新出的稻穗一个挨一个，星光　 　在上面，有些发亮，像顶着　 　水珠，有一点儿风，就　 　地响。稻草人看着，心里很高兴。 2．（3分）填空。 “懒”字共　 　画，第十画是　 　。 “怠”字共　 　画，第七画是　 　。 “穗”字共　 　画，第五画是　 　。 “瘪”字共　 　画，第三画是　 　。 3．（3分）连一连。 4．（3分）课外阅读。 感恩的习惯 小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！” 我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。” 小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。 第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。 第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。 感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。 （1）第一段的示例在全文中起着哪些重要的作用？请列举出来。 （2）哪里体现了“家庭成员之间的爱”？这种爱为什么需要表达？ （3）根据解释写出成语。（文中） 不擅长解说事情或与人交谈。　 　 心情安定，觉得事情理所当然。　 　 在不知不觉中产生影响。　 　。 5．（3分）写作。 即将步入冬季，我们今年的学习也将告一段落。在家里，父母的爱与关怀让我们非常幸福，那么这种幸福来源于什么呢？家里的温暖又来源于哪里呢？ 请以《爱的小窝》为题，写一篇作文，要求语言流畅，使用一定写作技法，不可抄袭，套作。不少于400字。  语文S版六年级上册《第1课 稻草人》同步练习卷 参考答案 二、标题 1．懒怠；顽皮；满天星斗；摇动；射；一层；沙拉沙拉； 2．16；丶；9；乚；17；丶；15；丿； 3．　　　； 4．不善言辞；心安理得；潜移默化； 5．　　　；