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石嘴山市惠农区回民学校
教学目标
(1)通过快速跑练习,体会跑的
技术,发展快速跑的能力。
(2)通过合作跑游戏,培养协作
精神,增强自尊和自信心。
教材分析
快速跑是以最快的速度跑完规定距离,发展
速度素质的教学内容。速度是指人体快速运
动的能力。学习快速跑重点是发展学生的反
应速度、运动速度和位移速度,发展快速跑
能力,提高机体无氧代谢耐力,发展腿部肌
肉后蹬力量,在练习和比赛中培养竞争意识,
体验快速跑的乐趣。快速跑教学中应采取多
种形式的练习如:追逐跑、躲闪跑、让距跑
听信号跑、自定目标距离跑等,以激发学生
学习兴趣,使学生主动学习,达到身心健康
的目标。
开始及准备部分
1、上课铃响,体育委员整队,清点人数,师生问
好,安排见习生
÷2、教师宣布教学内容、目标,教学要求,提示注
意安全
÷3、准备活动:(1)热身跑400米。
(2)徒手操①肩部运动②腰部运动③腿部运动
(3)行进间高抬腿20米过渡到跑30米×2。
÷4、组织要求:四列横队,安静、有序、队形整齐
精神饱满。
基本部分
÷1、讲解、示范快速跑动作要领,提示练
习要求。
÷2、教学练习。
3、在教师的指导下,学生进行游戏活动
(1、2、3)
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