（2020年整理）粤教版六年级下册科学同步活动手册答案.(DOC).docVIP

学 海 无 涯 第一单元 简单机械 活动1 直接用手很难打开罐盖，可以使用罐头起子或者螺丝刀。用螺丝刀撬开。 活动2 我的研究： 如要打开罐盖，除了要有一支像螺丝刀一样的撬杆外，还需要一个能支撑起撬杆，并能使撬杆在上面转动的固定点，这个固定的支撑点就是罐子凸起的边缘。如果没有罐子凸起的边缘，尽管有一支螺丝刀也是不能把罐盖打开的。 阻力作用点 支点 杠杆作用点 思考： 不一定 活动3 支点到阻力点的距离（＜20厘米）小于支点到动力点的距离——省力杠杆 支点到阻力点的距离（＞20厘米）大于支点到动力点的距离——费力杠杆 省力杠杆 支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离 铡刀，钳子，剪铁剪刀，起钉锤，撬棒，瓶盖起子，指甲刀等 费力杠杆 支点到阻力点的距离大于支点到动力点的距离 镊子，钓鱼杆，理发剪刀，缝纫机踏板，筷子等 思考与练习 1 2 阻力作用点， 支点，动力作用点 动力作用点 阻力作用点 ， 支点 2杠杆的平衡 活动1 到阻力点距离（格） 钩码（个） 到动力点离（格） 钩码（个） 4 2 1 8 4 3 2 6 5 2 1 10 5 3 3 5 6 2 3 4 6 3 2 9 思考 我的结论 杠杆尺左边的位置格数与钩码的乘积等于右边位置格数与钩码的乘积。 若支点在中间这是既不是省力杠杆也不是费力杠杆。 1省力杠杆：手推车，开瓶器，跷跷板 费力杠杆： 剪刀，钓鱼竿，扫把 2. 当支点离阻力点近而离动力点远时，起到了省力的作用。当支点离动力点近而离阻力点远是，虽然不能省力，但运输的距离短了，起到了节省距离的作用。 活动2 注意事项： 1、天平能称出物体的重量是根据等臂杠杆的原理，也就是在主轴连接点两侧天平臂膀的长度一定要相等， 2、做托盘的瓶底、瓶盖等材料的重量一定要相等，重量差不能太大。 3、固定托盘的材料重量、长度要尽量保持一致。 只有做到了这三个相等，你的天平才能很精确 步骤1：把天平放在水平台上，调节小天平的平衡 步骤2：将要测量的物体放在左盘中，选取合适数量的砝码放在右盘中，直到天平重新达到平衡 步骤3：记录数据 活动3 略 思考与练习 订书机（省力） 剪刀（省力） 起子（省力，改变力的方向） 省力杠杆 锤子，竹竿，剪刀，扳手，铁铲 费力杠杆 镊子 3滑轮、轮轴与齿轮 活动1 略 思考： 滑轮有什么作用可以省力或改变力的方向 我的连接方法 等等 不费力也不省力 可以改变方向 方向不变 不省力也不费力，但可以改变作用力方向 省力 可以改变方向 方向不变 省一半力，费距离 我的结论 (1)实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向. 的特点 通过定来拉钩码并不省力。通过或不通过定，弹簧秤的读数是一样的。可见，使用定不省力但能改变力的方向。在不少情况下，改变力的方向会给工作带来方便。 (2)实质是动为阻二倍的杠杆，省1/2力多费1倍距离. 的特点 使用动滑轮能省一半力，费距离。这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力，但是动力移动的距离大于钩码升高的距离，即费了距离。 活动3 略 活动4 滑轮可以省力，可能让力气小的一方反败为胜。 双方既不省力也不费力，所以男生会赢 女生可以省力，男生则不能，所以女生会赢 活动5 水龙头、螺丝刀、汽车方向盘、轮船方向盘、扳手、辘轳、自行车脚踏子、改锥. 活动6 (1)不能 (2)螺丝刀 (3)省力的作用 我的结论：,利用轮轴可以省力 思考 力气小的同学用到轮轴可以省力将会赢得比赛 活动7 1可以 2两个齿轮转动的方向相反 3大齿轮转动的慢，小齿轮转动的快 我的结论： 齿轮的主要作用是传递动力改变运动的速度和方向 思考 自行车、马达、汽车、、、船舶、机床、等 思考与练习 × √ √ √ 动滑轮和定滑轮 力 省力 动滑轮 定滑轮 动滑轮 4斜面 活动1 利用斜面搬重物可以省力 思考：当高度相同时，斜面越长坡度越平缓越省力。简单地说，斜面越平缓越省力。 活动2 可以把斜面变得弯弯曲曲 我的发现： 展开的斜面卷起来变成弯曲的样子了 我的结论 展开的斜面和卷起的斜面都是斜面都有省力的作用，不同点在于他们形状的不同 活动3 例子： 盘山公路，螺丝钉，立交桥等 思考与练习 1OA距离最短爬的最快 2OD坡度最缓爬的最轻松 3省力 缓 省力 5研究自行车 脚踏板 轮轴 动力传递 链条 轮轴 动力传递，省力 刹车装置 杠杆 省力 车轮 轮轴 省力 脚架 杠杆，轮轴 省力，支撑 脚——踏脚板——大齿轮————小齿轮——车轮 略 思考与练习 略 单元评价 螺丝刀