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NNU?廉察埒總大学 NANJING NORMAL UNIVERSITY 南京师范大学 教育经济与管理 教育学 专业课笔记 第一编 教育基本理论 二、教育的产生与发展 （—）教育的概念★【作为基本素养要求记忆】 广义的教育： 是凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的所有活动； 狭义的教育： 是指学校教育，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有 组织地对受教育者身心施加影响， 把他们培养成为一定社会或阶级所需要 的人的活动； （二）教育的结构与功育★★【重点部分】 教育的结构： ★【三个概念】 教育者， 是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人； 受教育者