八年级思想品德提纲.pptVIP

八年级思想品德提纲 第六课：平等对待你我他（二） 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 第六课：平等对待你我他－平等待人 * * 永安中学：罗勇 　　每个人在人格上都是平等的。 　　平等待人，体现着我们对他人和自 己人格的尊重。 　　周恩来身为国家总理，处处平等待人。 他要找秘书、警卫员、保密员、理发师傅办 事，从来都是用“请”字。服务员给他倒茶， 他常常站起来用双手接，并微笑着点头表示 谢意。外出视察工作结束后，他也要和当地 的服务员、厨师、警卫人员一一握手，亲切 地道谢…… 1、说一说，周总理的人格魅力是通过哪些具体行为体现出来的？ 2、周总理平等待人，给你什么启示？ 　　 　　周总理身居要职却从不盛气凌人， 始终做到平等待人，礼貌待人：具体行