六年级上册语文试题-第三单元提升(含答案)人教(部编版).pdfVIP

第三单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。(33分) (一)读拼音,写词语。(6分) 在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ( ) 做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪 的sūn wù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě( )构成的…… (二)下面词语没有错别字的一组是( )。(3分) A.别出心裁 技高一畴 大步流星 B.暴露无遗 望乎所以 心满意足 C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲 (三)照样子写词语。(8分) 1.怒气冲冲(ABCC): 2.呆头呆脑(ABAC): 3.昼夜(反义词构成): 4.枯萎(近义词构成): (四)根据要求,完成句子练习。(12分) 1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。(2分) 写比喻句: 2. 按要求改写句子。(6分) 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。 (1)改陈述句: (2)改感叹句: (3)改反问句: 3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分) 适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。 ．． 4.仿写一个人“入迷”的句子。(2分) 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈 眈的老师看出了破绽。 (五)判断正误。正确的打“√”,错误的打“ ”。(4分) 1. “于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。”句中的“相视 一笑”是“我们”对老师的嘲笑。( ) 2. “可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。”这种猜测毫无科学依据,因为人们 至今尚未在地球以外的太空中找到生命。( ) 3. 《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。( ) 4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。( ) 二、积累运用。(10分) 1.默写宋代诗人朱熹的《春 日》: , 。 , 。其中,饱含哲理的名句是: “ , 。”(6分) 2.假如你要让妈妈同意你每周六、周日看一个小时的电视节目,你将会用什么样的理由 来说服她?(4分) 三、阅读感悟。(27分) (一)课内阅读。(13分) 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命 起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十 ．． 摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和 ．． 水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧 ．． 气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热, ．． 为生命体系提供能源。 1.读文中画浪纹线的句子,想想它们有什么作用?(2分) 2.用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。(4分) 3.举例说明,短文用了哪些说明方法?(3分) 4.注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?(4分) (二)课外阅读。(14分) 几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地