8.2 力的平衡—教科版八年级物理下册课件(共24张PPT).pptxVIP

8.2力的平衡;学习目标;知识链接;生活中常见到这样的事例：;概念： 如果一个力的作用效果跟几个力共同作用产生的效果完全相同，这个力就叫做那几个力的合力。 组成合力的每一个力叫分力。;　　;　　;规律：同向相加，反向相减，方向随大;对力的合成的理解 (1)只有作用在同一物体上的力才能求合力。 (2)二力的合成是多个力合成的基础,物体受到多个力作用时,可以先求出任意两个力的合力,再求这个合力与第三个力的合力，以此类推,就可以求出多个力的合力。;例1、甲、乙两同学推一张放在地面上的桌子，甲同学用50N的力向右推，乙同学用30 N的力向左推，两力沿同一水平直线，桌子受到的推力合力的大小及方向应是( )。 A、20N，向右 B、20N，向左 C、80N，向右 D、80N，向左;例2、如图所示表示作用在同一直线上的两个力，F= 6N， F2=4 N，则它们的合力大小和方向是( )。 A、10N，方向与F2方向相同 B、10N，方向与F1方向相同 C、2N，方向与F2方向相同 D、2N，方向与F1方向相同;例3、作用在一个物体上的两个力大小分别为8N和3N，那么它们的合力最大值是______牛，合力的最小值是_____牛。;例5、同一直线上反方向的两个力的合力为200牛，方向向下，其中一个力的大小为180牛，另一个力的大小