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雅安 李斌; 一、十多年开展科技教育的感悟： 1、借鉴不可抄袭，否则丢失自我。 2、经典不可超越，只有另起炉灶。 3、没有学校的支持与后勤保障很难取得成绩。 4、校长也许不喜欢你，但校长一定喜欢成绩。 5、用自己的努力与成绩争取学校以及上级部门 的支持。 6、一路失败、一路走来，因为坚持、源于热爱。 ;从朴素层面：教育是良心工程，为娃娃提供动手动脑的实践机会，丰富课余生活，让他们的童年更快乐。 从事业层面：全面培养学生素质，为国家培养创新人才努力。 钱氏三问：这些人怎么了？……人都干什么去 了？……为什么还弄不成？ 国家需要创新人才，社会呼唤创新人才。 ;从学校层面：学校教育教学发展到一定水平，理应思考更大的教育功能，为学生提供更多的实践机会。 从教师层面：科技教育是一项成全学生发展自己的事业。 ;小发明是懒人的学问： 追求工具结构越来越简单，使用越来越方便。;小课题做大文章——选题原则 点子就是金子，点子比金子更重要——选题的重要性 像科学家一样真刀真枪做研究——科学性、真实性 没做出来时——“发明