测量平均速度教案.docxVIP

PAGE PAGE # 课题 测量平均速度 课时 1 课型 新课 学 习 目 标 知识与技能 学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度。 加深对平■均速度的理解。 过程与力法 掌握用秒表和刻度尺的基本技能。 体会设计实验、实验操作、纪录数据、分析实验数据的全过程。 情感、态度与价值观 通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正 确、实事求是记录数据的作风。 逐步培养学生学会写简单的实验报告。 培养学生的合作精神。 教学重点 1、 使学生会用刻度尺和秒表测平均速度，加深对平均速度的理解。 2、 体验通过日常生活经验或自然现象粗略估计时间的方法，具有初步解决 生活简单问题的能力。 教学难点 1、 准确计时对学生实验技巧要求较高。 2、 在课外活动时，保持好学生上课的组织纪律性。 3、 正确记录测量结果。 教学方式 学生易错 测量工具的使用 教具 媒体 秒表，斜面，小车，小红旗 教 学 过 程 新课导入 拓展课程 学情调整 演示小车从斜面上滑下，提出问题：在 物理学中，用什么物理量描述物体运动的快 慢？在匀速宜线运动中，速度的大小等丁什 么？速度的计算公式和速度的单位是什 么？ 再次让小车从斜面顶端滑三底端，学生 观察，教师提出问题：小车从斜面上滑下， 做的是什么运动？在物理学中，用什么描述 变速运动物体的快慢程度？如何计算一个 做变速运动的物体在时