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- 2020-06-29 发布于辽宁
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2019年教研组工作总结
集体备课、资源共享
课后辅导
课堂教学案例研究
全组走出去听课;
利用本校的资源 信息技术,每位老师上一节录像课,通过自
己观察自己的录像课查找差距和不足;
每个备课组搞一个课例研究;
青年教师多上公开课,机会留给年青人;
七年级搞学生错题档案袋、好题档案袋,目的是有针对性提高学生 的成绩;
休息日开提高班、补差兴趣班等。
2019年教研组工作总结3
加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的的教师队伍。
1、 组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神, 以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。
2、 创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校
园文化。本学期每位教师以《新课程》主题,完成了业务笔记 10篇、 写好教后反思20篇以上、上好上足了三堂课、上交一篇优秀教案、 撰写了一篇学科论文。
3、 加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育
教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为 青年教师成长搭建平台,四月份我校还举行了”春兰杯”教学比武活 动,孙玲玲老师、陈蒙盛老师和张红波分别获得了数学组的一等奖和 三等奖。
4、进一步抓好师徒结对活动,本学期共有三对教师继续结为新的 师徒关系,并能自觉
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