科学综合实践活动总结.docxVIP

PAGE PAGE # o o PAGE PAGE # 科学综合实践活动总结 通过科学综合实践活动的开展是为了让学生走 进生活，关注生活，自主探究观察中发现的问题，自 觉、主动地设计实验进行猜测，实验验证，养成了良 好的探究意识和动手验证推测的习惯。 先将自己在本活动中的一些体会总结如下： 一、 明确任务、自主选择。 活动一开始，学生的热情很高，但为了防止热热 闹闹过后一无所获，我首先让学生明确了活动的目标 任务，让他们知道要干什么，为什么要干，接下来我 引导学生针对目标、制定实验的计划，在此我没有制 定具体的研究内容，而是让他们分组去观擦、去实践。 从而发现问题，选择自己感兴趣的问题去研究，这有 助于学生学习兴趣的培养，让学生自由组成活动小组 热任务不限，各小组量力而行，可以研究一个问题， 也可以研究几个问题，只要求活动后能拿出自己的实 践成果，如办小报、写活动总结等。形式不限，这更 增加了学生的学习的积极性。 二、 多加鼓励，给予指导。 学生大多能找到自行车应用的简单机械， 也都提 出了自己的研究问题，但如何来制定研究计划呢？学 生有点束手无策了。我引导学生要想研究大小齿轮的 组成的轮轴，是如何提高转速的。就应该研究出齿轮 的什么？（齿轮数、转数） 再如学生在制作桥时，知道设计的桥必须满足稳 固、承重、省材、也画了草图，但一开始设计就遇到 了问题，因为先要