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学 海 无 涯
四年级语文专项训练——病句修改
一、修改病句的原则
保留句子原意，少改为佳；
防止以造新句来代替修改病句。
二、常见的病句类型
（一）成分残缺，句子不完整。
例：上课的时候，做小动作，被老师批评。
改：上课的时候，小明做小动作，被老师批评。（缺少主语）
【举一反三】
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
春天到了，林荫大道上的花草树木。
老师耐心学生。
这次的运动会，取得了第一名。
我肚子饿了，很想吃。
（二）重复啰嗦，成分累赘。 例：我忍不住不禁笑了起来。
改：我不禁笑了起来/我忍不住笑了起来。（删掉“忍不住”或“不禁”）
【举一反三】
1. 我的作业几乎全部做完了。
;学 海 无 涯
2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
4.邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。
（三）搭配不当，词语与词语间搭配不当。 例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。
改：经过努力，我的学习成绩水平不断提高。（“学习成绩”与“改善”搭配不当）
【举一反三】
1.我们要热爱公共财产。
2.经过努力，我的学习态度提高了。
3.这篇文章的内容比较优美。
4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
5 近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
6.春天的杭州是一年中最好的季节。
7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
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