四年级下册语文期中测试卷（语文A版）.docVIP

四年级下册语文期中测试卷 读拼音，写词语。(10分) mì mǎ zhòu wén chì bǎng huāng mò kōng kuàng hú díe ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhòng zhí yōu xián yì shì jiū zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语。(10分) 摸( ) 撕( ) 瞄( ) 棉( ) 蜂( ) 矿( ) 漠( ) 嘶( ) 苗( ) 棉( ) 蜂( ) 矿( ) 绵( ) 峰( ) 扩( ) 三、补充词语。(6分) ( )( )奋斗 不约( )( ) 语重( )( ) 光( )陆( ) 突然( )( ) 斗( )星( ) 在括号里填写合适的词语。(4分) ( )地微笑 ( )地蹦跳 ( )地迈步 ( )的清香 ( )的图案 ( )的铁锅 把能搭配的词语用线连起来。（4分） 灿烂的 榕树 纠正 逼近 翠绿的 乐曲 展示 移动 优美的 颜色 缓缓 生命力 茂盛的 红霞 渐渐 错误 按要求写词语，最少写3个。（6分） 1、动物，昆虫的名称（ ） 2、赞美泉水的（ ） 3、描写植物的（ ） 七、补充下面的诗句。（6分） 1、晓看红湿处，（ ） 2、（ ），一枝红杏出墙来。 3、日出江花红胜火，（ ）。 八、用修改符号修改病句。（4分） 1、昨天在全校大会上表扬了我们。 2、我的小书橱里一本非常有意思的童 话故事书。 九、阅读短文，回答问题。（20分） 动物中的数学“天才” 不要以为只有人类有数学精英，其实动物中也有数学天才。△ 蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。这样既坚固又省料。 成群的结队迁飞的丹顶鹤总是排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。它的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？ 蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们既使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。这不另你惊奇吗？ 真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫每年在自己的壁体上“画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”400副“水彩画”。是不是他们计算出了误差？NO！天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。△ 大自然中还有不少的数学天才，不信就找找吧！△ 联系上下文解释词语。 精英： 天才： 按“△”标出的段落，概括第二段段意。 （ ） 十、作文：（30分） 题目：（ ）使我感兴趣 提示与要求：先将题目补充完整，可以是一门功课，也可以是一项体育运动，还可以是读课外书，饲养小动物，种植花草……内容由自己确定，注意把你感兴趣的事物介绍清楚，具体，要表达自己的真情实感。 附：阅读题答案 一、 精英：出类拔萃的人。 天才：天赋的才能；超出一般人的聪明智慧。 二、 第二段写的是动物中的数学天才。