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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 2020比赛活动方案2020 Competition Activity Plan 编订：JinTai College 编订：JinTai College 2020比赛活动方案 前言：小泰温馨提醒，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习使用，本文下载后内容可修改。 前言：小泰温馨提醒，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习使用，本文下载后内容可修改。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020比赛活动方案 2、篇章2：小学“三独”比赛 3、篇章3：征文比赛活动方案 4、篇章4：小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案 5、篇章5：小学迎2020年新年长跑比赛活动方案 篇章1:2020比赛活动方案 实验小学 国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高少年儿童阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。经研究，决定开展《弟子规》的诵读比赛活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题：诵读中华经典美文，争做华夏文明少年 二、活动原则： 本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。 三、参赛对象:一到六年级学生。 四、活动时间： 第一阶段（xx年11月）：以班为单位开展《弟子规》原文诵读训练活动。 第二阶段（xx年12月上旬）：学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动（具体时间待定）。 五、比赛内容：各班围绕《弟子规》原文进行选择。 六、活动形式： 1、以班为单位参加诵读比赛；诵读时要求脱稿；时间控制在3—5分钟以内。 2、鼓励教师与学生同台诵读。 3、参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。 七、评比办法： 1、为了保证比赛的公平性，评分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。 2、以年级为单位取名次。各年级一、二等奖各取1名。 八、人员分工： 1、评委小组 组? 长：陈文斌 组? 员：何世伟、刘启福、周? 玮、高长琼、刘兴梅、 石世凤、姚? 琼、张? 玲、宋? 萍、李? 烨 工作职责：主要负责现场的评奖工作，包括评分、统分、计分和颁奖工作。 2、宣传小组 组长：罗耀星 成员：陈? 鑫、杨? 英、曾德荣 工作职责：主要负责音响的调试、比赛的组织、学生主持的选拔培训和活动全程的摄像录影工作。 3、后勤保障组 组长：江明杰、万志均 组员：吴双全、郑海全、倪高荣、王? 炜、王? 伟 工作职责：主要负责会标制作、奖状书写、会场布置和横幅的悬挂工作。 4、安全小组 组长：张常习 成员：万志均、田运开、年级负责人、各班班主任、当天行政值日和当天楼道值日。 工作职责：主要负责维护现场秩序，使之稳定有序。 九、评分标准： 1、内容：围绕《弟子规》原文按要求进行选择。（1分） 2、诵读：声音响亮，音准确，吐清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显。（2分） 3、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。（2分） 4、精神：精神饱满，衣着得体，队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。（2分） 5、脱稿：（2分）。 6、时间：控制在3—5分钟以内。（1分） 附件：《弟子规》诵读评分标准表 班级 1、内容 （1分） 2、诵读 （2分） 3、表情 （2分） 4、精神 （2分） 5、脱稿 （2分） 6、时间 （1分） 合? 计 1 2 3 4 篇章2:小学“三独”比赛【按住Ctrl键点此返回目录】 一、宗旨 为全面落实素质教育，促进校园文化建设，充分展示我校小学生艺术风采，在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。 二、参赛对象本校在读学生。 三、活动时间和地点 1.报名时间：3月7日——3月11日 报名地点：学校音乐组（请班主任老师将本班的参赛名单报至本班的音乐老师处） 2.比赛时间：3月18日、25日下午初赛 独奏3月18日周五下午 独舞、独唱3月25日周五下午