《仪器分析》课程学习指南.pdfVIP

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  • 2020-07-02 发布于陕西
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《仪器分析》课程学习指南 一、课程的性质与作用 1、课程性质 (1)课程体系的构建符合工业分析与检验专业高技能人才培养目标 《仪器分析》是工业分析与检验专业的一门主干专业必修技术课,是一门实践性很强的 课程。本课程是培养化工、石油、医药、冶金、轻工、电子、建材、纺织、农 、商检、环 保等行业化学检验职业岗位基础能力的核心课程。。它是在学生学完相关基础课及专业基础 课、掌握了必要的基本实验操作技能之后开设的。该课程利用物质的物理或物理化学性质去 研究物质的组成、结构及含量,是分析化学学科的重要分支。本课程除要求学生掌握必要的 专业理论知识外,更注重和强调学生实验动手能力的培养训练,是一门实践性很强的课程。 (2)课程体系符合工业分析与检验专 职业岗位 (群)的任职要求 本课程是在原有课程长期的教学实践和教改的基础上,根据高职学生的智能特点、认知 心理和先进的教学理念,将课程内容进行整体优化组合,根据职业的工作过程逻辑,以仪器 分析方法为建构主线,工作过程为参照系,针对工作过程的环节来设计各个学习单元,并将 其它专业课程的相关知识穿插在各个学习单元中,重新整合成以工作过程为中心的 《仪

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