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（工作规范）发展党员工作材料整理规范 发展党员工作材料整理规范 （2009年5月8日） 一、发展党员 ①《入党申请书》： A.入党申请书的一般书写格式分标题、称谓、正文、署名和日期四部分。 B.标题为“入党申请书”。 C.称谓写“敬爱的党组织”。 D.正文开头应写“我申请加入中国共产党”，表明自己的愿望。正文内容主要写入党申请人对党的认识；入党动机；本人的政治、思想、学习、工作等方面的情况；主要优缺点及今后努力方向；如何以实际行动争取早日加入党组织的措施等。（每个内容可以自成一段） E.署名写“申请人：×××”。 F.日期写“××年×月×日” G.入党申请书应附申请人的学习、工作简历以及家庭成员、主要社会关系等。 要求：入党申请人要向党组织真实表达本人对党的认识和入党动机；对党组织要忠诚老实，不隐瞒自己的政治观点和历史问题；对本人的实际表现，要实事求是，一分为二。 ②《入党积极分子考察表》： A.单位：××专业××级×班。 B.时间：确定为入党积极分子时间，具体到××年×月×日。 C.文化程度：高中；本科或专科。（发展时已取得的学历学位情况） D.家庭出身：根据父母职业填工人、农民、干部、军人等，或者两新组织（新经济组织：指私营企业、外商投资企业、港澳台商投资企业、股份合作企业、民营科技企业、个体工商户、混合所有制经济组织等各类非国有集体独资的经济组织；新社会组织，是指社会团体和民办非企业单位的统称。）。 E.本人成份：学生。 F.职务职称：学生干部岗位要填写规范，例：××班团支部书记，××院学生会主席，校学生会××部长。 G.本人主要经历：以时间为段分段填写（从小学写起）。 例：…… 2002年9月至2005年7月，就读于***省***中学； 2005年9月至今，就读于**大学**专业。 H.受过何种奖励和处分：名称符合《学生手册》的相关规定；比赛获奖写清楚时间、级别和获奖等级，例：第六届“全国周培源大学生力学竞赛”二等奖、优秀学生奖学金一等奖。 I.家庭主要成员单位、职业及政治情况： 例：父亲：××，××省××市第二纺织厂工人，中共党员。 母亲：××，××省××市××乡农民，群众。 J.党支部讨论意见、培养人姓名，拟发展时间：支部对入党积极分子的表现评价和确定意见明确；培养人必须是2名正式党员；拟于××年×月发展。 K.培养教育考察过程写实： a.培养阶段1年不少于4个阶段，每个季度写实1次； b.应将入党积极分子一段时间内对党的认识，其思想、学习、生活和参加社会工作的表现，对待自己优缺点的态度及改正情况，如实记录下来。 c.2名培养人都要签名，明确时间。 L.团组织推荐意见：有“推优表”的可以不填。 M.群众评议意见：党支部收集整理的党内外群众对入党积极分子在思想、学习、社会工作和生活上的表现及意见、建议等（支部书记签名，明确支部名称）。 N.党小组意见：设党小组填写，不设党小组的不填。 O.党支部同意近期发展的意见：应全面报告该同志的思想觉悟、政治品质、现实表现并明确能否发展的意见。 P.党总支预审意见：同意近期发展，盖章并明确时间。 ③本人自传： 标题：《个人自传》或者《自传》 自传是本人历史和成长过程的传略，是组织全面了解发展对象各方面情况的重要材料。培养联系人要指导发展对象写好自传。 自传的要求：自传写作坚持实事求是的原则，不夸大、不缩小、不编造，详细真实，不单纯实录自己的经历，要反映思想变化过程，寓理于叙事之中。 A．本人姓名、性别、出生年月、家庭出身、籍贯、本人成份、文化程度、入团年月、现所在系、所学专业、现任职务、家庭成员、主要社会关系等。 B．本人的历史。一般从上小学开始写起，包括在学校读书和参加工作时，担任过什么职务，获得过的奖励或荣誉，写明具体的起止日期。如果本人有政治历史问题或犯过错误、受过处分，应详细写明，重要情节应提出证人。 C．本人自上学特别是自上大学以来的思想成熟过程和进步过程。对党和国家重大历史事件的看法以及在重要历史时期中的表现情况，表明自己的政治立场、观点等。 D．本人思想、工作、学习等方面还存在哪些主要问题，提出努力方向。 ④政审材料： 标题：关于××同志发展为中共预备党员的支部综合考察意见 要求：全面了解和掌握其政治历史和实际表现，由党支部负责整理并明确可以发展的具体意见。（需指出的是我校学生在入学时已经经过了家庭及本人的政治审查，所以不再进行函调了，但在支部综合考察意见上需明确写出。发展教师党员必须进行政治审查，否则不能发展入党。） 支部综合考察意见的内容： A.本人的自然情况，所在专业，班级，性别，民族，籍贯，担任职务等。 B.其直系亲属的单位、职业及政治情况。 C.本人申请入党以来政治、思想、工作、学习等实际表现情况及进步情况。 D.本人的政治历史情况及在重要历史时期中的