(导学讲连通)2013高中生物 第5章 基因变异及其他变异现分层达标训练1(含解析)新人教版必修2.docVIP

(导学讲连通)2013高中生物 第5章 基因变异及其他变异现分层达标训练1(含解析)新人教版必修2.doc

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PAGE 1 - (导学讲连通)2013高一生物 第5章 基因变异及其他变异现分层达标训练1(含解析)新人教版必修2 【基础达标】 1.如图甲是正常的两条同源染色体及其上的基因,则乙图所示是指染色体结构的( ) A.倒位 B.缺失 C.易位 D.重复 2.关于染色体结构变异的叙述,不正确的是( ) A.外界因素可提高染色体断裂的频率 B.染色体缺失了某段,可导致生物性状发生改变 C.一条染色体某一段颠倒180°后,生物性状一定不发生改变 D.染色体结构变异一般可用显微镜直接检验 3.如图为一对同源染色体在减数分裂时的配对行为,表明该细胞发生了( ) A.基因突变 B.染色体变异 C.基因重组 D.碱基互不配对 4.如图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是( ) A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 B.染色体3、6之间的交换属于基因重组 C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上 D.果蝇的体细胞内有2个染色体组 5.(2012·宁波高二检测)普通小麦是六倍体,含有42条染色体,它的单倍体体细胞中的染色体组数及染色体形态种类数依次是( ) A.3、7 B.1、7 6.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,描述不正确的是( ) A.处于分裂间期的细胞最多 B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的动态过程 D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 7.基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得到F1,对其幼苗用适当浓度的秋水仙素来处理,该植物的基因型和染色体倍数分别是( ) A.AAaaBBbb 四倍体 B.AaBb 二倍体 C.AAbb 二倍体 D.AAaaBBbb 八倍体 8.玉米胚乳由有色(C)对无色(c)、透明(Wx)对不透明(wx)两对相对性状控制,且都位于玉米第9号染色体上。进行杂交实验(如图所示)时,其中雌性亲本9号染色体上,有一个“纽结”并且还有部分来自8号染色体的“片段”,而正常的9号染色体没有“纽结”和“片段”。请回答相关问题: (1)8号染色体片段移接到9号染色体上的现象称为 。 (2)两亲本杂交,如果F1有 种不同于亲本的表现型,则说明雌性亲本发生了 ,从而导致了基因重组现象的发生。若要在显微镜下观察该种基因重组现象,需将F1新类型的组织细胞制成 。利用染色体上对C和Wx的标记,观察到 的染色体,则说明可能发生了基因重组。 (3)设计实验检测发生染色体畸变的亲本产生的配子类型及比例,用遗传图解的形式表示。 【能力提升】 9.关于植物染色体变异的叙述,正确的是( ) A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加 B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生 C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化 10.在有丝分裂和减数分裂的过程中,不能同时产生的变异是( ) A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变 B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异 11.四倍体水稻是重要的粮食作物,下列有关水稻的说法不正确的是(多选) ( ) A.四倍体水稻的配子形成的子代含有两个染色体组,是二倍体 B.二倍体水稻经过秋水仙素加倍后,可以得到四倍体植株,表现为早熟、粒多等性状 C.三倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小 D.单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体,是迅速获得纯合子的重要方法 12.请据图回答下列问题: (1)过程④⑤的育种方法是 ,依据的遗传学原理是 。 (2)若C品种的基因型为AaBbdd,D植株中能稳定遗传的个体占总数的 。 (3)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用 处理或 ,这两种方法在原理上的相似之处是 。 (4)若C作物为水稻,非糯性和糯性是一对相对性状,经过③过程形成的花粉粒加碘液染色,显微镜下观察,一半花粉呈现蓝黑色,另一半呈现橙红色,实验结果验证了 定律。 【实验·探究】 13.四倍体大蒜比二倍体大蒜的产量高许多

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