中国特色社会主义理论体系概论（高教版）第三章第一节 建设中国特色社会主义的总依据.pptVIP

这标志着党对我国社会主义发展现状的基本估计已经发生了明显变化，实际上孕育了社会主义初级阶段的思想。 1981年6月，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，首次提出：“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”的命题. 1982年9月，党的十二大报告再次指出，我国的社会主义社会，现在还处在初级发展阶段。 1984年10月，党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》明确提出，商品经济的充分发展，是社会主义发展的不可逾越的阶段，是实现我国经济现代化的必要条件。 1986年9月，党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》进一步明确指出：“我国还处在社会主义的初级阶段，不但必须实行按劳分配，发展社会主义的商品经济和竞争，而且在相当长历史时期内，还要在公有制为主体的前提下发展多种经济成分。” 需要指出的是，这几次提出社会主义社会初级阶段或初级发展阶段时，总的说来，都还没有把它作为建设中国特色社会主义的全局性问题加以把握，因而也还没有从理论上作为制定党的路线和政策的根本依据加以展开和发挥。 1987年，党中央和邓小平在上述认识基础上对我国社会发展阶段问题进行了集中思考，这也是社会主义初级阶段理论达到成熟的一年。第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握，明确了这一问题是制定路线、政策的出发点和根本依据。 党的十三大报告以社会主义初级阶段为立论根据，第一次全面、系统地对社会主义初级阶段的内涵和特征做出了明确的理论界定。 1992年春，邓小平在南方谈话中再一次重申：“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。” 党的十四大充分肯定了十三大以来关于社会主义初级阶段问题的历史贡献，揭示了社会主义初级阶段理论同建设中国特色社会主义理论的内在联系，并把其作为邓小平理论的一项基本内容。 党的十五大首次提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领，系统揭示了中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策及其关系。 “我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段，是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。随着经济发展和社会全面进步，将来条件具备时，我国社会主义建设会进入更高的发展阶段。” ——2001年7月，江泽民在庆祝建党80周年大会上的讲话 党的十六大重申了“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段”这一科学命题，并把人的全面发展问题提到重要位置。 党的十七大进一步强调要认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。 党的十八大重申了“三个没有变”的基本论断，并强调社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据，任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。 社会主义初级阶段的科学涵义和主要特征 二 (一) 社会主义初级阶段的科学内涵 （二）社会主义初级阶段的主要特征 （三）社会主义初级阶段提出的重大意义 中国特色社会主义理论体系概论 中国特色社会主义理论体系概论 中国特色社会主义理论体系概论 中国特色社会主义理论体系概论 中国特色社会主义理论体系概论 中国特色社会主义理论体系概论 中国特色社会主义理论体系概论 前页 后页 中国特色社会主义理论体系概论 中国特色社会主义理论体系概论 第三章 社会主义初级阶段理论 第一节 建设中国特色社会主义的 总依据 第二节 社会主义初级阶段的基本 路线和基本纲领 第三节 社会主义初级阶段的发展 战略 社会主义初级阶段理论提出的重大意义 社会主义初级阶段理论的形成与发展 一 社会主义初级阶段的科学涵义和主要特征 二 三 第一节 建设中国特色社会主义的总依据 社会主义社会是人类社会发展的一个历史阶段。同其他社会形态一样，要经历一个由低级向高级不断发展和完善的历史过程。人们对社会主义社会发展阶段的认识，同样也要有一个由浅入深逐步发展的过程。 社会主义初级阶段理论的形成与发