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新人教版初中数学中考总复习
重难点突破
知识点梳理及重点题型巩固练习
中考冲刺:代几综合问题—知识讲解(提高)
【中考展望】
代几综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型.近几年的中考压轴题多以代几综合题的
形式出现.解代几综合题一般可分为“认真审题、理解题意;探求解题思路;正确解答”三个步骤,解
代几综合题必须要有科学的分析问题的方法.数学思想是解代几综合题的灵魂,要善于挖掘代几综合题
中所隐含的重要的转化思想、数形结合思想、分类讨论的思想、方程(不等式)的思想等,把实际问题
转化为数学问题,建立数学模型,这是学习解代几综合题的关键.
题型一般分为:(1)方程与几何综合的问题;(2)函数与几何综合的问题;(3)动态几何中的函数
问题;(4)直角坐标系中的几何问题;(5)几何图形中的探究、归纳、猜想与证明问题.
题型特点:一是以几何图形为载体,通过线段、角等图形寻找各元素之间的数量关系,建立代数方
程或函数模型求解;二是把数量关系与几何图形建立联系,使之直观化、形象化,从函数关系中点与线
的位置、方程根的情况得出图形中的几何关系.以形导数,由数思形,从而寻找出解题捷径. 解代几综
合题要灵活运用数形结合的思想进行数与形之间的相互转化,关键是要从题目中寻找这两部分知识的结
合点,从而发现解题的突破口.
【方法点拨】
方程与几何综合问题是中考试题中常见的中档题,主要以一元二次方程根的判别式、根与系数的关
系为背景,结合代数式的恒等变形、解方程(组)、解不等式(组)、函数等知识.其基本形式有:求代
数式的值、求参数的值或取值范围、与方程有关的代数式的证明.
函数型综合题主要有:几何与函数结合型、坐标与几何、方程与函数结合型问题,是各地中考试题
中的热点题型.主要是以函数为主线,建立函数的图象,结合函数的性质、方程等解题.解题时要注意
函数的图象信息与方程的代数信息的相互转化.例如函数图象与x轴交点的横坐标即为相应方程的根;
点在函数图象上即点的坐标满足函数的解析式等.
函数是初中数学的重点,也是难点,更是中考命题的主要考查对象,由于这类题型能较好地考查学
生的函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化思想,能较全面地反映学生的综合能力,有较好的
区分度,因此是各地中考的热点题型.
几何综合题考查知识点多、条件隐晦,要求学生有较强的理解能力,分析能力,解决问题的能力,
对数学知识、数学方法有较强的驾驭能力,并有较强的创新意识与创新能力.
1. 几何型综合题,常以相似形与圆的知识为考查重点,并贯穿其他几何、代数、三角等知识,以
证明、计算等题型出现.
2. 几何计算是以几何推理为基础的几何量的计算,主要有线段和弧长的计算,角的计算,三角函
数值的计算,以及各种图形面积的计算等.
3. 几何论证题主要考查学生综合应用所学几何知识的能力.
4. 解几何综合题应注意以下几点:
(1) 注意数形结合,多角度、全方位观察图形,挖掘隐含条件,寻找数量关系和相等关系;
(2) 注意推理和计算相结合,力求解题过程的规范化;
(3) 注意掌握常规的证题思路,常规的辅助线作法;
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(4) 注意灵活地运用数学的思想和方法.
【典型例题】
类型一、方程与几何综合的问题
1. (2015•大庆模拟)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm.点P从B 出发沿BA 向A运
动,速度为每秒1cm,点E是点B 以P为对称中心的对称点,点P运动的同时,点Q从A 出发沿AC 向C
运动,速度为每秒2cm,当点Q到达顶点C时,P,Q 同时停止运动,设P,Q两点运动时间为t秒.
(1)当t为何值时,PQ∥BC?
(2)设四边形PQCB 的面积为y,求y关于t的函数关系式;
(3)四边形PQCB面积能否是△ABC面积的 ?若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由;
(4)当t为何值时,△AEQ为等腰三角形?(直接写出结果)
【思路点拨】
(1)先在Rt△ABC中,由勾股定理求出AB=10,再由BP=t,AQ=2t,得出AP
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