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楚鹏个性化中小学课后辅导成长中心
0731r
楚鹏咨询师日常工作流程、工作要求及考核标准
工作
工作要求
流程
1、礼仪问候 . 不正面否定家长观点,模糊回答,话向转为作具体了解再针对性回答。
2、了解家长需求,做适当分析 ( 间接影响学生成绩的所有因素 ) ,并结合楚鹏个性化辅导特色引导 ( 找准需求 )
3、了解沟通后建立初步的认可及信任感。使家长迫于想见到咨询师帮助其解决困惑,并能给对方留下深刻印象,只接来 要有需要第一个想到的是楚鹏。
4、沟通过程中有技巧的获得对方信息:主要是家长需求及联系方式,其次是家长及学生姓名、学生学校、年级、信
电 息来源、大概住处、
50 分 5、给家长危急感,预约具体上门时间,并留下话柄在具体时间回访家长,落实上门时间。
6、在预约的时间回访,安排好来访咨询时间。
7、预约时,让带学生试卷及课本来。
8、当次不能确定上门的,做好跟踪工作。
1、 与学生沟通时,初步了解学生学习特点及表现,作赏识、激励及简单指导。使学生对学习,对楚鹏充满向往和期
待,建立初步的信任,再让学生做《个性化测评问卷》 。
2、 与家长沟通时,获得学生的成长历程、成长环境、学习状况、学校对学生的影响、亲子关系、家长的困惑等,结合全程个性化辅导的特色作分析及指导,用“心”打动家长。
现场 3、 与家长沟通过程中,间接灌输越早教育代价越小,效果越好,并流露出对该学生百分之二百的信心。
4、 结合孩子情形阐述教育团队分工及如何展开工作。
接待 5、 咨询道具一定要在适时的时间均排上用场。
6、 建立了认可与信任后,即在家长不停的点头及赞扬声中,表示如果下周想上课,今天就得把辅导的事定一下。试
50 分 探性签约,犹豫的话找到原因并化解掉。
7、 一定要在家长的认可中再谈协议。
8、 当时能定的,就不要让客户回家考虑。特别是一家人都在场的情形,当时就一定要拿下。
9、 需要回家商量的,要留下回访的话柄,并作好跟踪。
1、 站在家长的角度与家长建议家长如何定协议。
2、 跟家长确定排课时间域。
3、 能给家长优惠的,主动表示申请,别等家长计价还价般再作申请及让步。
4、 确定辅导科目、教材版本、上课进度、辅导课时
签约
5、 需要教学老师协助分析时,负责与教学老师协定时间。
10 分
6、 简单告诉家长协议几部分的内容,并要求家长再忙也一定要看违约责任一栏。
7、 让家长填写协议最上面的基本信息,先别签字,等咨询师填写了,家长检查一遍确认再签字。
8、 费用统一交到财务处,至少在课前三天补清余款。
9、 叮嘱客户,在第一次上课前有任何问题,直接与咨询师联系。
10、事毕领家长参观教室,阅览光荣棒,热情送家长至电梯。
11、返回咨询室清理好现场。
1、 48 小时内建纸质档案:学生情况登记表、个性化测评问卷、个性化分析报告、辅导协议
( 原件交财务保管 ) 及模拟
合同表、咨询记录、咨询方案、资料清单及其他辅导资料
2、 24 小时内系统建档: “增加”“学员资料”记录、填写“咨询记录” 、个性化辅导方案、按需求提交“任务申请”
建档
3、
——签约申请、接档申请、排课申请 ( 每科提交一个申请 ) 、教员安排 ( 安排了大学生的提交 ) 。
2-7 天完成《个性化分析报告》将附件上传到“咨询报告”中。
20 分
4、
上课之前与家长的协调工作。 (授课科目版本、教材进度、授课时间、授课老师、余款催缴)
5、
未签约的 ,“回访日志”栏将咨询中了解的学生情况、客户需求、未签约原因,咨询结果等详细录入。
6、
未签约的,将如何改进及如何跟踪具体计划详细录入“回访”栏。
7、
未签约的,跟踪过程要详细录入系统“回访”栏
1、
48 小时内将该同学纸质咨询档案整理好交主管检查。
2、
48 小时内将合格的学生档案交由学习管理师。
交档
3、 排好课后,主动与授课老师交流学生基本情况。并将书面辅导《初期方案》
、《个性化分析报告》 、学科试卷交授
课老师,并让其签字。
10 分
4、 学习管理师通过系统了解孩子,有需要会找咨询师了解情况,咨询师要协助并提供学生基本情况。
5、 《个性化分析报告》最晚在周五
18:00 前打印一份交学习管理师转交给家长。
6、 从系统了解班主任与家长沟通情况、辅导是否稳定。
7、 督促家长缴费 (原则上费用到才可排课等 )。
欲求流之远者,1必 先溯其源泉
楚鹏个性化中小学课后辅导成长中心
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1、 从系统及时了解第一次上课情况。
后期
2、 新生授课后一月内不低于 2 次跟进,具体要求在系统回访中反馈出来,主要协助作好协调及教学调整。
3、 不定期了解学生情况 (3 个月不少于 1 次) 。
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