艺术生高考数学专题讲义：考点2 命题及其关系、充分条件与必要条件.docx

知识梳理 可以判断真假、用文字或符号表述的语句，叫作命题．其中判断为真的语句叫真命题，判断为假的 命题 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 (2) 四种命题间的逆否关系 3．四种命题的真假关系 T (3) 如果 p q，q p，那么称 p 是 q 的充分不必要条件． T (4) 如果 q p，p q，那么称 p 是 q 的必要不充分条件． 典例剖析 ) 解析 将原命题的条件与结论互换即得逆命题，故原命题的逆命题为“若一个数的平方是正数，则 它是负数”． 解题要点 1.写一个命题的其他三种命题时，需注意： ①对于不是“若 p，则 q”形式的命题，需先改写； ②若命题有大前提，写其他三种命题时需保留大前提． 2.一些常见词语的否定 > < 词语 否定 是 相等 都是 不是 ≤ ≥ 不都是 至少有一个是 例 2 有下列几个命题： ①“若 a＞b，则 a2＞b2”的否命题； 答案 ④ 解析 命题“若 x2＝1，则x＝1”的否命题为“若 x2≠1，则 ≠1”，所以①不正确；原命题与逆命题 不等价，所以②不正确；命题“存在x∈R，使得 x2＋x＋1<0”的否定是“对任意 x∈R，均有 x2＋x ＋1≥0”，所以③不正确；命题“若 x＝y ，则 sinx＝siny”是真命题，所以逆否命题为真命题，④ 正确． 题型二 充分条件与必要条件 ) D．既不充分也不必要条件 解析 若 a，b，c 成等比数列，则有 b2＝ac，所以b＝± ac，所以充分性不成立．当 a＝b＝c＝0 时， b＝ ac成立，但此时 a，b，c 不成等比数列，所以必要性不成立，所以p 是 q 的既不充分也不必要 条件． ( ) 2 2 变式训练 设 x∈R，则“x>1”是“ x2 ? x ?2 ? 0 ”的( ) 解析 由不等式 x 式 x 2 即“x>1”是“ x ”的充分而不必要条件． 2 解题要点 1．充要条件问题应首先弄清问题中条件是什么，结论是什么，再进一步判断条件与结论 的关系，解题过程分为三步：①确定条件是什么，结论是什么；②尝试从条件推结论，从结论推条 件；③确定条件和结论是什么关系． 2．充要条件的三种判断方法 T T (2) 集合法：根据 p、q 成立的对象的集合之间的包含关系进行判断； (3) 等价转化法：根据一个命题与其逆否命题的等价性，把判断的命题转化为其逆否命题进行判断． 当堂练习 x x x , 则 “( ? ) 2 ? 0”是“ ? ”的 ( a b a a b ) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析 由(a－b)a2<0?a≠0 且 a<b，∴充分性成立； ) 解析 对于 A，α，β 垂直于同一平面，α，β 关系不确定，A 错；对于B，m，n 平行于同一平面，m， n 关系不确定，可平行、相交、异面，故B 错；对于 C，α，β 不平行，但 α 内能找出平行于 β 的直 线，如 α 中平行于 α，β 交线的直线平行于 β，故 C 错；对于 D，若假设 m，n 垂直于同一平面，则 m∥n，其逆否命题即为 D 选项，故 D 正确． 条件． 2 答案 充分不必要条件 a2－b2＝0， 当(a＋bi)2＝2i 时，得? ?ab ＝1， U 答案 充要条件 U U U 课后作业 ) A.0 B.1 C.2 D.3 ) 2 ) ) 解析 ∵x<3 －1<x<3，但－1<x<3?x<3，∴p 是 q 的必要不充分条件，故选 C. 5．下列结论错误的是( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 1 4 2 2 2 2 2 7．已知命题 p：若 x＝－1，则向量 a＝(1，x)与 b＝(x＋2，x)共线，则在命题 p 的原命题、逆命题、 A．0 B．2 C．3 D．4 ) 9．x≠3 或 y≠5 是 x＋y≠8 的____________条件．(选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、 “既不充分也不必要”) 2 2 ________． 答案 2 解析 其中原命题和逆否命题为真命题，逆命题和否命题为假命题． 1 1 x y (2) 设 a，b∈R，则“a＞b”是“a|a|＞b|b|”的________条件． x y ， 所以是充分不必要条件． (2) 构造函数 f(x)＝x|x|，则 f(x)在定义域 R 上为奇函数． x2，x≥0， 所以函数 f(x)在 R 上单调递增，所以 a＞b?f(a)＞f(b)?a|a|＞b|b|. 所以是充要条件． 2 a b 1 1 a＜b，则 ＞ ”，为假命题；③中原命题为真命题，故其逆否命题也为真命题. a b 1 4 2 1 4 1 4