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阶段测评(一)
测试范围:第一、二、五单元
时间:120分钟 满分:120分
题序
-一-
-二二
三
总分
得分
一、积累运用(30分)
.下列各组词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是 ( )(2分)
A .阔绰(chu 0 汹涌 簇新(c 1) 断壁残园
B .隐匿(n )i窒息 骸骨(h血)吹毛求疵
C.蝼蚁(I U)颓唐胚芽(p )妙手回春
D .虔信(qi fi)篷蒿 瞰望(k dn)天伦之乐
.下列词语使用有误的一项是 ( )(2分)
A .她的体操表演,动作前后连贯,一气呵..成,赢得满堂彩。
B .我看他表面镇静,实际上是如坐针毡 ,忐忑得不得了。
C .她在T台穿的刺猬装,芒刺在背.全是铆钉,造型奇特。
D .我能在拐角处感受到她的望眼欲穿..,看到她深深的无奈。
.下列句子中没有语病、表意明确的一项是 ( )(2分)
A .我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。
B .长沙市计划三年建设大约 600余座公园,成为“千园之城”。
C .随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。
D .烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。
.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 ( )(2分)
A .看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B .人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
C .苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”
D .应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是 ( )(2分)
A .《我用残损的手掌》中诗人戴望舒用残损的手掌,抚摸着被侵略者 蹂躏的国土,抒发了内心
深处的爱与恨,怜与悲,愁苦与希望。
B ?《孔乙己》选自《呐喊》,这篇小说透过一个少年的眼光,给我们展示了晚清世风图的一角。
C .《变色龙》是法国著名作家莫泊桑的作品,他的代表作还有小说《装在套子里的人》等。
D ?《孟子》是儒家的经典著作之一,与《大学》 《中庸》《论语》合称为“四书”。
?名句积累。(8分)
(1) 为什么我的眼里常含泪水? ……(艾青《我爱这土地》)
(2) 花间一壶酒,独酌无相亲。 , 。(李白《月下独酌》 )
(3) ,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
(4) 《得道多助,失道寡助》一文的中心论点是: , 。
(5) 域民不以封疆之界, ,威天下不以兵革之利。 (《得道多助,失道寡助》)
(6) 《鱼我所欲也》一文中,在对待生与死、义与利的问题上,作者的观点是:
?名著阅读。(4分)
我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举 着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁! ”这位伟大的君王迎接我上 岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。
(1) 这段话出自英国讽刺作家 的小说《 》。(2分)
(2) 联系选段前的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。 (2分)
?观察下面楚均亭画作《无人亦自芳》 ,写一段解说文字,至少用上一个成语。 (4分)
?综合性学习。(4分)
在我国,“仁”文化源远流长,博大精深。请你参加“’仁’文化的魅力”综合性学习。
(1) “仁”为会意字,甲骨文写作“ ”,从“人”从“二”,“均嫡庶,仁亲戚,则族业生旺
之端也”中的“仁”便是用其本义: (陛下)有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为:
。(2 分)
(2) 在9月28日“孔子文化节”到来之际, 班级举办“’仁’行世间”文化传承活动, 请你提出
一项倡议。(2分)
、阅读理解(40分)
(一)阅读古诗,完成所给题目。(5分)
从军行
杨炯 烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。
?本诗最后两句采用的是 的抒情方式,表现了诗人 的思想
感情。(2分)
.品读全诗,用生动的语言描绘“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”所展现的画面。 (3分)
(二)阅读文言文,完成所给题目。 (12分)
【甲】舜发.于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于
海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行
拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则
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