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实用标准文案
初中物理 力学 实验归类复习
一、仪器使用
在实验室里,测量长度的基本工具是 __________,比它更精密的常用测量工具是 ________和
________;测量时间的基本工具是 ________;测量质量的基本工具是 ________;测量力的基本工具是
________。
(一)刻度尺
1 、认识刻度尺
右图中,刻度尺的量程为 ________、分度值为 ________。
2 、刻度尺的使用
刻度尺的使用要领是“五会” 。即:
会认:即正确认识刻度尺的 __________、__________、__________;
会放:应使刻度尺的 ________线或某条 (整数)刻度线与被测物体的一条边对齐, 把刻度尺的 ________
尽可能与被测物体 ________,不能歪斜;
会看:读数时,视线应 ________刻度尺;
会读:除读出最小刻度以上各位数字外,还应 ____________________________;
会记: 记录的测量数据, 包括 ________值、________值和 ________(没有单位的数值是毫无意义的) 。
3 、长度测量的特殊方法
(1 )化曲为直:将弯曲的轨迹变成直线来测量。如:测量地图上的铁道线长度,可用棉线与它重
合,再拉直测量;测薄圆铁片周长,可使铁片顺直线滚一圈再测量起、终点长度。
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(2 )以多测少或以少测多。如:测一张纸的厚度可测 n 张纸的厚度再除以 n ;测细铜丝直径可测
出密绕后 n 匝的长度再除以 n ;测楼房高度可测每一级楼梯的高度再乘以相应楼层的级数。
这种方法适用于完全相同的测量对象, 以多测少可提高测量的准确度, 以少测多相当于扩大
了量程。
(3 )利用工具平移。如图所示是测圆锥高度和圆柱直径所用的一种方法。
(4 )替代法。用可以直接测量的长度来替代不能直接测量的长度。如测圆柱直径可先测出周长,
再根据周长与直径的关系算出直径。
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[典型例题 ]
1 .下图中刻度尺使用方法正确的是 ( )
A
B
2 .如图所示,用两把刻度尺 A 、B 测量同一物体的长度,刻度尺 A 的读数为 __________,刻度尺 B
的读数为 __________,测量结果更接近于真实值的是 ______刻度尺。
(二)秒表
下图中,秒表的示数为 ________。
(三)托盘天平
天平是测量质量的基本工具,天平的本质是一支 ____________。
在实验室里, 常用的测量质量的工具是托盘天平, 在测量精度的要求
更高时,则使用物理天平;在生活中,常见的测量质量的工具有 ________、________、________和杆秤。
1 、认识托盘天平
请在下图中写出托盘天平各部分的名称。其中, 砝码盒中砝码的总质量为 ________;游码标尺的最
大刻度为 ________,分度值为 ________。
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