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第节串联和并联多媒体展示图片生活中的各种电路图多媒体展示图片生活中的各种电路图新课导入方式一情景导入目的禾用图片情景真切实际弓起学生们的学习兴趣导入语生活的实际需要不同电路的连接也常常是不同的我们今天就来研究一下电路的连接问题方式二问题导入导入语大型舞台上各种灯光忽明忽暗各种彩灯千变万化渲染着气氛灯光师们是如何来控制这些灯的呢这些灯又是如何连入电路的呢在家里我们通过按墙上的开关就可以打开灯照明旋转墙上的电扇旋钮就可以打开电扇吹吹风那这些电器的电路是怎样设计的呢其实这些工作我们也完全可以做到但今天
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第3节串联和并联
多媒体展示图片:生活中的各种电路。图 15
多媒体展示图片:生活中的各种电路。
图 15-3- 1
新课导入
方式一
【情景导入】
目的:禾U用图片情景真切实际,弓I起学生们的学习兴趣。
导入语:生活的实际需要不同,电路的连接也常常是不同的,我们今天就来研究一下电 路的连接问题。
方式二 【问题导入】
导入语:大型舞台上各种灯光忽明忽暗,各种彩灯千变万化,渲染着气氛,灯光师们是 如何来控制这些灯的呢?这些灯又是如何连入电路的呢?
在家里,我们通过按墙上的开关就可以打开灯照明,旋转墙上的电扇旋钮,就可以打开 电扇吹吹风,那这些电器的电路是怎样设
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