实验验证机械能守恒定律课件.pptVIP

高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ 【实验目的】 【实验原理】 【实验器材】 【实验内容】 【注意事项】 【实验练习】 电 火 花 计 时器 纸带 夹子 重物 【误差分析】 高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ 验证机械能守恒定律。 【实验目的】 高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ 如果忽略空气的阻力，这时物体的机械能守 恒，即重力势能的减少等于动能的增加。设物 体的质量为 m ，下落距离为 h 时物体的瞬时速度 为 V ，则势能减少 mgh ，动能增加，故有 在只有重力做功的自由落体运动中，物体的 重力势能和动能可以相互转化，但总的机械能 守恒。 【实验原理】 2 1 mv 2 mgh ＝ 高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ 利用打点计时器打出的纸带， 测出重物下落的高度 h ，利用时间 t 内的平均速度等于该段时间中点 时刻的瞬时速度，算出对应时刻 的瞬时速度 V ，即可验证机械能 是否守恒。 h V 高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ 铁架台（带铁夹）、电火花计时器或打点计 时器、直尺、重锤、纸带、复写纸片、导线、 电源。 【实验器材】 高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ 【实验内容】 1 、步骤 (1) 如图所示，把打点计时器竖直 地固定在置于桌边的铁架台上，将 打点计时器与电源连接好。 (2) 将纸带穿过电火花记时器或打 点计时器的限位孔，并把纸带的一 端固定在重物上，使重物停靠在打 点计时器的地方，先用手提着纸带。 (3) 先接通电源，松开纸带，让重 物带着纸带自由下落，计时器就在 纸带上打下一列小点。 电 火 花 计 时器 纸带 夹子 重物 高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ (4) 重复几次，得到 3 ～ 5 条纸带。 (5) 在打好点的纸带中挑选“点迹清楚且第一、二两 点间距离约为 2mm ” 的一条纸带，记下第一个点的位 置 O ，并在纸带上从任意点开始依次选取几个连续的 点 1 、 2 、 3 …… ，并用刻度尺依次测出各点到位置 O 的 距离，这些距离就是物体运动到点 1 、 2 、 3 、 …… 时 下落的高度 h 1 、 h 2 、 h 3 …… 。 (6) 应用平均速度就是中间时刻的瞬时速度的方法 ， 计算出各点对应的瞬时速度 V 1 、 V 2 、 V 3 …… 。 (7) 把得到的数据真入表格里，计算各点对应的势能 减少量 mgh ，以及增加的动能 mV 2 /2 ，并比较是否跟理 论一致。计算时 g 取当地的数值。 演示 高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ 2 、记录及数据处理 g ＝ 9.8m/s 2 ， T ＝ 0.02s 。 A O E D C B h 3 (OD) h 1 (OB) h 2 (OC) ΔE p1 ＝ mgh 1 ΔE p2 ＝ mgh 2 ΔE p3 ＝ mgh 3 高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ 1 2 1 s s v 2T + = 2 3 2 s s v 2T + = 3 4 3 s s v 2T + = 2 k1 1 1 E mv 2 D = 2 k2 2 1 E mv 2 D = 2 k3 3 1 E mv 2 D = S 1 (AB) S 2 (BC) S 3 (CD) S 4 (DE) 高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ 3 、结论： 高中物理 学生实验课件 实 验 七 验 证 机 械 能 守 恒 定 律 安徽省舒城中学 吕贤年 Email:ahlxn@ ( 1) 安装计时器时竖直架稳，计时器的两限位孔必须在同 一竖直线上，以减少重物带动纸带下落过程受到的阻力。 (2) 实验时必须先接通电源，然后松开纸带让重物下落。 (3) 测量下落高度时，必须从起始点算起。选取的各计数 点要离起始点远些，可减少物体下落距离