高一第一次月考后心理分析与调整.pptVIP

都是试“蓼的褐 心月脂的分与整 考部了2的天3前74若篮的6 5老前5天6考部前4天7寄就前3天名若醒2 老氬1o老前d時11老中 心情故事 小A:老师,我觉得我挺努力的,以前上中学时我 都不怎么学习,平常别人学习我玩,就临近考试学 几天,成绩还行。现在上高中,我也知道努力了 每天晚上回家也知道学习了,有时学到十点多呢, 可成绩提高的不明显,怎么办? 努力是相对而言的。你努力的同时,别人也 在努力。你学到九、十点钟,有的同学则学 到十一、十二点钟。永远不要认为自己是最 努力的,和你自己比的同时,也要和周围的 同学比。 小B:老师,我这段时间很努力了但是成绩不理想, 以前我和同学的成绩差不多,可上高中以后我 的成绩就不如他了,他的成绩怎么就提高的快。这 是为什么呢? 高中学习要有一个适应过程。可能这位同学还没有 适应高中的学习特点,大家适应高中学习的速度各 不相同。适应快的同学需要一两个月的时间就可以 了,适应慢的同学则需要一两年的时间,也许有的 同学是上高三的时候才找到高中学习的感觉。不过, 大家放心,只要你努力肯定有回报。 小c:老师,我上高中这一个多月花了很多的时间 和精力学外语,天天背单词,看课文。可是这次考 试成绩却没有明显提高,怎么办?我没有信心了, 这不白学了吗?我是不是太笨了? ·出现上述情况,可能有多种原因 、试题的难度不适合你,影响了你的发挥 高中学习是一个知识积累过程,学习成绩的提高 不是立竿见影的,这一个多月你很努力地学外语, 但你学的知识不一定都是考点。可能你以前的基础 有漏洞,使你的成绩不那么尽如人意。所以,一次 考试说明不了什么,不要放弃,一定要坚持努力。 ·2、学习方法需要调整 虽说质的飞跃前提是量的积累,但并非 所有的量变都会引发质变。学习知识只知做 题,不知分析、总结,肯定效果会大打折扣 其他学科亦是如此,所以,借此月考分析、 总结一下平日的学习态度、学习方法等,并 及时调整改正,必然会带来学习的提高。那 么这一次不理想就是下一次提高成绩的催化 剂