纪录片策划与编导工作室总结.docVIP

纪录片策划与编导工作室总结 一、项目简介 纪录片策划与编导工作室旨在培养拥有专业策划、制作技术的新闻人才，推进编导专业人才培养模式创新，为学生提供一个展现自我，自我锻炼和实践的平台。利用我系编导专业的专业知识，通过实践，进一步强化自身的新闻素质，培养熟悉影像制作流程，具备较好的策划水平与拍摄及后期剪辑编排能力的，能够承担小型影像作品的创作任务的优秀人才。 我院是**专业为主的高校，举办的多数活动都与**相关，较少举办与摄影摄像相关的活动。纪录片策划与编导工作室的创办，有利于我系学生专业素质的培养，强化编导专业的技能，也丰富了我院学生日常的课余文化生活。与此同时，也在一定程度上改变了我院纪录片拍摄者数量不多，技术不强的局面。 在工作室的创办过程中，在活动的策划实施过程中，我们遇到了许多困难。成员的专业水平不够全面，活动不创新型不足，受到场地、天气、配套设施等相关因素的限制，但最终都一一克服，并成功完成让大家满意的作品。 二、项目实施的目的、意义 通过纪录片策划与编导工作室这一创新项目的实施： 一是培养学生纪录片策划创意能力。电视如今已经从“技术工程师时代”跨入了“策划人时代”，策划是一个节目、一个栏目或者一个频道运作的第一步。因此，由创意到实体的方案，就是策划的原点与终端。 二是培养学生了解和掌握纪录片策划与制作的流程。确定选题、策划方案、经费运作、人员组成、时间、地点、采访拍摄提纲、素材阅览、音乐音响、字幕特技、配音合成、送审入库、收视效果等等。每个环节的思考和实施，都极大地促进了学生业务实践的能力。 三是培养学生掌握文案写作格式与内容，拓展学生纪录片策划与制作能力。 三、项目研究内容和拟解决的关键问题 本项目的研究内容： 1.纪录片策划与制作需要考虑的因素：媒体因素、资源因素、受众因素、成本因素、营销因素等。 2.纪录片编导与制作的流程：确定选题、策划方案、经费运作、人员组成、时间、地点、采访拍摄提纲、素材阅览、音乐音响、字幕特技、配音合成、送审入库、收视效果。 3.文案脚本写作：写作格式与内容的可行性与创新性。 拟解决的关键问题： 1.纪录片策划创意能力的培养。 2.纪录片策划与制作流程的掌握。 3.纪录片策划与脚本的写作。 4.策划、写作到主持的拓展能力。 四、项目研究与实施的基础条件 1.专业教学团队。集合不同专业教师的专业特长，兼具相关的理论素养与业务能力，能够胜任该项目的指导实施。 2.课程实践积累。播音主持专业开设有专业课《广播电视文稿写作》，通过该课程的学习和实践已经具备一定的纪录片策划与写作的理论与技能。 3.策划执行实践积累。指导老师与参与学生有着纪录片策划、活动策划、视频策划的文案写作与现场执行的实践积累。 4.设备与场地等硬件。我系教学实验中心使用面积约1000平方米，拥有电视节目演播厅、电视节目制作室、录音室，充分保障学生纪录片策划制作实践的需要。 5.媒体资源，我系与多家媒体有着合作关系，例如广州电视台影视频道联合制作大型专题节目《真情追踪》等，为学生观摩、实践节目制作流程提供了便利。 五、达到的效果 1.培养学生纪录片策划创意的能力与编导意识。 2.培养学生纪录片策划与脚本的写作技能。 3.培养学生纪录片策划与制作流程的掌握能力。 4.提升学生播音主持工作业务能力 5.有效利用校内教学实验资源，科学拓展学生实践创业领域和能力。 六、成果展示 （一）微电影《奇幻物语之变身腰带》拍摄方案 1、片名：《奇幻物语之变身腰带》 2、类型：科幻 动作 3、长度：10min 4、主题：嫉妒使人疯狂，正义终将战胜邪恶。 5、故事线索：女主因为有变身腰带被坏人追杀，男主男二挺身相助 6、故事梗概：男主和男二是好朋友，但是男二打球总是输给男主，所以心里很不服。恰巧一次打完球碰到一个女生被坏人追赶，男二想出风头结果被坏人打趴在地。女生想用腰带变身对抗坏人但是无法变身成功。女生把腰带交给男主，男主变身成假面骑士后打倒了坏人。醒来的男二看到男主如此威风，心里又暗生嫉妒，此时，坏人附在男二身上，开始攻击男主，在男主和女生的合力下，坏人脱离男二的身体，男主用大招干掉坏人。男二醒来，女生已经不见了，男主和男二友好地一起离开。 7、分镜头稿本（以场景为单位设计镜头） 场景 场景与内容说明 镜头拍摄（景别、角度、运动方法、录音等） 备注 1 羽毛球馆 2 亚运馆前 8、拍摄安排 （1）拍摄时间与地点 5月2日下午2点在亚运馆前 5月9日在羽毛球馆补剩余镜头 （2）所需人员与设备 人员：演员，场务一名，道具组一名 设