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2019湖南省永州市金洞林场中学高一数学理月考试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 下列叙述中： ①在中，若，则； ②若函数的导数为，为的极值的充要条件是； ③函数的图象可由函数的图象向左平移个单位得到； ④在同一直角坐标系中，函数的图象与函数的图象仅有三个公共点． 其中正确叙述的个数为（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 参考答案： B 2. 已知向量，，，若为实数，，则（ ） A. B. C. D. 参考答案： A 【分析】 利用向量加法、减法的坐标表示得出的坐标，根据向量平行坐标交叉相乘且相等计算即可。 【详解】，，由向量平行的坐标计算公式可知：，解得。 【点睛】本题考查了向量坐标的基本运算和向量平行的坐标关系，属于基础题。 3. 已知三个向量，,共线，其中分别是的三条边及相对三个角，则的形状是（?? ） A．等腰三角形???? B．等边三角形?? C．直角三角形?? D．等腰直角三角形 参考答案： B 略 4. 设集合则 A. ?????????????????????? B. C. ?????????????????????? D. 参考答案： B 略 5. 某几何体的正视图和侧视图均如图1所示，则该几何体的俯视图不可能是 参考答案： D 本题是组合体的三视图问题，由几何体的正视图和侧视图均如图1所示知，原图下面图为圆柱或直四棱柱，上面是圆柱或直四棱柱或下底是直角的三棱柱，Ａ，Ｂ，Ｃ都可能是该几何体的俯视图，Ｄ不可能是该几何体的俯视图，因为它的正视图上面应为如图的矩形. 6. 已知定义在R上的函数f（x）在（﹣∞，﹣2）上是减函数，若g（x）=f（x﹣2）是奇函数，且g（2）=0，则不等式xf（x）≤0的解集是（　　） A．（﹣∞，﹣2]∪[2，+∞） B．[﹣4，﹣2]∪[0，+∞） C．（﹣∞，﹣4]∪[﹣2，+∞） D．（﹣∞，﹣4]∪[0，+∞） 参考答案： C 【考点】3N：奇偶性与单调性的综合． 【分析】由g（x）=f（x﹣2）是奇函数，可得f（x）的图象关于（﹣2，0）中心对称，再由已知可得函数f（x）的三个零点为﹣4，﹣2，0，画出f（x）的大致形状，数形结合得答案． 【解答】解：由g（x）=f（x﹣2）是把函数f（x）向右平移2个单位得到的，且g（2）=g（0）=0， f（﹣4）=g（﹣2）=﹣g（2）=0，f（﹣2）=g（0）=0，结合函数的图象可知， 当x≤﹣4或x≥﹣2时，xf（x）≤0． 故选：C． 7. 棱长都是的三棱锥的表面积为（???? ） A. ?????B. ????C. ?????D. 参考答案： A 略 8. 两个圆C1：x2+y2+2x+y﹣2=0与C2=x2+y2﹣4x﹣2y+4=0的公切线有且仅有（　　） A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 参考答案： D 【考点】两圆的公切线条数及方程的确定． 【分析】先求两圆的圆心和半径，判定两圆的位置关系，即可判定公切线的条数． 【解答】解：两圆的圆心分别是（﹣1，﹣），（2，1），半径分别是，1； 两圆圆心距离： =＞，说明两圆相离， 因而公切线有四条． 故选：D． 9. 右图是一个几何体的三视图，其中正视图和侧视图都是一个两底长分别为2和4，腰长为4的等腰梯形，则该几何体的侧面积是(?????????? ) A. ????????? B. ??????????? C. ?????? D. 参考答案： C 略 10. 已知f(x)，g(x)对应值如表. x 0 1 －1 f(x) 1 0 －1 x 0 -1 1 g(x) －1 0 1 则f(g(1))的值为(　　) A．－1? ??????? B．0 ????C．1? ???????????? D．不存在 参考答案： B 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 若，则????????? ． 参考答案： －1? 12. 习近平总书记在湖南省湘西州十八洞村考察时首次提出“精准扶贫”概念，精准扶贫成为我国脱贫攻坚的基本方略.为配合国家精准扶贫战略，某省示范性高中安排6名高级教师（不同姓）到基础教育薄弱的甲、乙、丙三所中学进行扶贫支教，每所学校至少1人，因工作需要，其中李老师不去甲校，则分配方案种数为_____. 参考答案： 360 【分析】 方法1：由题意，分四种情况分类讨论，（1）甲校安排1名教师；（2）甲校安排2名教师； （3）甲校安排3名教师；（4）甲校安排4名教师，再由分类计数原理，即可求解； 方法2：由6名教师到三所学校，每所学校至少一人，可能的分组情况为4，1，1；3，2，1；2，2，2，分别求解，再由分类计数原理，即可求解. 【详解】方法1：根据甲