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2018-2019学年北师大版七年级下册生物 13.2预防传染病 练习题
一、单选题
(★★) 1 . 教室里部分学生患了流感,于是学校组织医务室对教室进行消毒处理,这是为了()
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上三项都是
(★) 2 . 今年5月,非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播.蚊子和黄热病毒分别属于()
A.传染源、病原体
B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源
D.传播途径、病原体
(★) 3 . 传染病的致病因素是( )
A.传染源
B.传播途径
C.病原体
D.易感人群
(★★) 4 . 我国已决定停止进口外国未经检验的血液制品,防止艾滋病的传入,这项措施属于( )
A.控制传染源
B.保护易感者
C.切断传播途径
D.人工免疫
(★★) 5 . 下列对艾滋病的描述中,不正确的是()
A.每年的12月1日为“世界艾滋病日”
B.艾滋病是由细菌引起的
C.艾滋病能通过母婴传播
D.和艾滋病患者握手不会被传染
(★★) 6 . 每年的12月1日为世界艾滋病日,艾滋病具有很强的传染性,已经被全世界广泛关注.下面关于艾滋病的叙述,错误的是( )
A.艾滋病是由于人体感染艾滋病毒(HIV)导致的传染病
B.面对艾滋患者,应彻底远离,不能与之交谈,不能同处一室,更不能握手
C.艾滋病毒(HIV)攻击人体免疫系统,艾滋病是一种死亡率很高的疾病
D.艾滋病的传播途径主要是性接触、血液传播和母婴传播
(★★) 7 . 下列不属于呼吸道传染病的是( )
A.流行性腮腺炎
B.细菌性痢疾
C.麻疹
D.肺结核
(★★) 8 . 城镇限制养狗预防的传染病和措施分别是()
A.血液传染病,控制传染源
B.体表传染病,控制传染源
C.血液传染病,切断传播途径
D.体表传染病,保护易感者
(★★) 9 . “每天锻炼一小时,健康生活一辈子”.我们要锻炼身体,增强体质,从预防传染病的角度分析,该措施属于( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.使体内产生抗体
(★) 10 . 下来不属于艾滋病的传播途径的是()
A.性传播
B.血液传播
C.握手拥抱传播
D.母婴传播
(★★) 11 . 南昌市疾控中心发布通告称,至2016年8月底,南昌全市已有37所高校报告艾滋病感染者或病人,共报告学生中存活艾滋病感染者和病人135例,死亡7例.下列预防传染病传播的宣传图画中,不是艾滋病传播途径的一项是()
A.
B.
C.
D.
(★) 12 . 下列选项中,不属于病原体的是( )
A.细菌
B.寄生虫
C.病毒
D.移植的肾脏
(★) 13 . 2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡率.从传染病的预防描述分析,对疟疾患者及时治疗属于()
A.消灭病原体
B.保护易感人群
C.切断传播途径
D.控制传染源
二、综合题
(★★★★) 14 . 阅读下面材料,回答问题. 2013年3月以来,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播,商未发现人传染人的病例.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:(1)注意个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.(3)尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.(3)生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等. (1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的 .从传染病流行的基本环节分析,患H7N9型禽流感的禽类属于 . (2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于 ;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于 . (3)从传染病类型来看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样,属于 传染病. (4)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的 细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做 ,它能够参与病毒的清除.这种由后天获得的,只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为 免疫.
(★★) 15 . 阅读下列资料,回答问题. 流感家族中的一位不速之客﹣﹣﹣﹣﹣H7N9不期而至,拨动着中国内地民众的神经.H7N9型禽流感是一种新型禽流感,3月底在上海和安徽两地率先发现.H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒,被
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