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2017 年中考适应性考试英语试卷分析 一 单项填空 本次考试单选题目总体灵活，考察学生对所学知识的灵活运用能力。学生普遍错的比较 多的题目有：第 4、7、10、14 题；个别有错误的题目有：第 3、8、9、13 题。具体分 析如下：第 4 题考察时态，第 7 题既考察时态也考察语态，两题有共性，都体现了英语 试题中语境的重要性，很灵活，这需要老师在平时试题评讲中不能死扣知识点，比如， 一定要注意句子前后时态一致，要转变讲题观念，遵循语言习得中语境的重要性，以此 引导学生答题；第 10 题，比平时练习中出现的表泛指、特指的 one, it 的考察又灵活 很多，第 14 题，反义疑问句的回答一直是学生答题的难点，这两题同样需要学生反复 研读语境。在本次单选批改中给我们老师的启示就是：教学中要尊重语境，根据具体语 境分析答题，提高解题正确率。 二 完型填空 完形填空总体答题情况良好，学生普遍错的比较多的题目有：第 20、22 题，个别有错误 的题目有：第 17、19题。完形第 20、22 题充分体现出完形练习中上下文联系的重要性，第 20 题是在上一段的意思结束后来了一个意思上的转折，因为 homesick 和 seasick 在构词法 上的意思完全不同，所以选择 differentl;第 22 题，也是根据上一句的对比选出 the last place.给我们的启示是：评讲完形多联系上下文，整体理解文章内容。 三 阅读理解： C 篇较难，错误多。C 篇考察学生对整篇文章的理解、把握。定于从句、宾语从句较多， 对学生的能力要求高。 第 31 题考查学生的理解能力。第一段讲到了 teens do enjoy it(reading),第二段 they( teens)do manage to read，再到第三段用具体事例、数字来说明：children do a lot of reading. 第 32 题错选 D 的较多，只看到了第4 段的最后一句话，这仅仅是个表象，不是结论。 需要学生对第四段及整篇文章的理解。 第 33 题这应该是例证题吧用例子来证明。问作者举 Nicole Gariepy 的例子想要 表明什么、目的是什么。作者为什么要举例？每篇文章中的每一句话都不是废话，都是为文 章的 main idea 服务的，作者举的例子也是为观点或结论服务的。在解题时，要先找到例子 相对应的观点或结论，通常会在所举例子的上下。四个选项具有概括性，有一定的深度，更 增加了难度。所以该提考察了学生的阅读的多项能力。 D 篇个别题目有难度。 第 35 题 细节题。在文章第二段最后一句话：When you nod, people will understand that you are saying “yes” or agree to others’ opinions or suggestions.然后把 nod 替换成选项 C。 第 36 题 词意猜测题。从 convey 前面的单词 also 入手，说明与前一句话的动词词意 1 是并列的。找到前一句话的 use…to tell others…,就可以得到答案了。再根据下文， so，…take it as communication with… 来验证答案。 第 37 题考查对文章主旨大意的理解。从文章开头的 words of the spoken form or the written form can.. 和最后一段的 other forms can….可以得出文章的标题是 forms of…. 学生对语篇把握不住，整体理解、概括能力还不够，就着题目就近找答案，等原因影响 了学生取得高分。 四 词汇检测 38 题：这一题因为副词放在动词前面，所以学生典型的错误是没有考虑到用副词形式。 39 题：这一题应该填 directors’，部分学生只关注到复数形式，而没有考虑到名词所有格形 式。 40 题：这一题学生错误特别多，很多学生误以为 open 的形容词是 opened 。 41 题：这一题学生基本掌握 keep doing 这个句型，但可惜的是大部分学生把 explain 的现在 分词写成了 explainning. 42 题：这一题有少数学生没有意识到用 leave 的延续性动词。 43 题：这一题主要是拼写错误。except 和