四年级下册语文期中试卷 人教版新课标 (14).docxVIP

四年级下册语文期中试卷 人教版新课标 (14).docx

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四年级下册语文期中测试卷 一、 选择正确的读音。 防盗(cì dào qiè) 储存(cū chú chǔ) 烹饪(rén rèn rēnɡ) 综合(zōnɡ zhōnɡ) 烹调(pēn pénɡ pēnɡ) 二、写出下列词语的近、反义词。 1.舒适() () 2.陌生() () 3.悦耳 () () 三、读句子,用 词语造句。 1.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。 2.这时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开。 四、 判断下列说法是否正确。 1.课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。它的设计师是东京大学教授坂村健。( ) 2.课文重点部分的介绍顺序是:住宅的周边设施——进入住宅的程序——会客室的布置——浴室的装置——厨房装备——卧室“休息系统”的使用。( ) 3.课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适。( ) 六、读句子,意思相同的选“√”,不同的选“×”。 1.①进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放。( ) ②进入住宅,会立即播放轻松悦耳的乐曲。( ) 2.①要想进入住宅必须要输人密码。( ) ②只要输入密码就能进入住宅。( ) 七、阅读下面文字,完成练习。 卧室在二楼,床头有一个写着“休息”二字的开关。主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态”。除走廊等处留有 (必要 需要) 的灯光外,其他地方的灯全部熄灭。这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统 (减弱 减少) 风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将 (继续 持续) 到第二天早晨主人起床为止。 1.选择文中括号内恰当的词打“√”。 2.用“——”线画出短文的中心句。 3.下列哪一项不属于文中所说的“休息状态”? A.没有关闭的窗户自行关闭。 B.空调系统风力减弱。 C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。 D.整个房子所有的灯全部熄灭。 校园里的泡桐树 在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树,它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。 春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛.开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,真是花团锦簇,整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香,弥漫着整个校园。微风吹来,花朵们随风摆动,好像在朝你点头微笑呢。 盛夏,烈日当头。泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞,支在操场周围,遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊,跳啊,一点儿也不觉得热。 秋天,泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实,沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。 冬天,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。我们把这些落叶扫在一起,放入校园周围的花坛里,让它给植物当棉被,让它给植物当肥料。 我常常站在教学楼的走廊里,望着泡桐树那高大的身影沉思:泡桐树啊泡桐树,你那么无私,默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚,从来对我们无所求,从来不为自己的利益着想。想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。 1 .给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 兆____ ()____ ()____ () 果____ ()____ ()____ () 2 .判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是打“×”。 (1)这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。() (2)想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。() (3)一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。() 3 .文章最后一句话的意思是什么?在正确答案后面的括号里打”√”。 (1)作者的心里长出了泡桐树的幼芽。() (2)作者感到自己变成了一棵泡桐树。() (3)泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。() 4 .概括出短文的主要内容。 _________________________________________________________ 八 写作 我的小伙伴 字数400左右

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