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中学化学教学技能实训
教学技能概述:
、教学技能:是教师在教学过程中运用与教学
有关的知识和经验,促进学生学习的教学行为
方式
化学教学技能的内容
①说课技能
②导入技能
③教学语言技能
④提问技能
⑤板书技能
⑥讲授技能
变化技能
⑧强化技能
演示技能
⑩0结束技能
说课技能
说课的基本含义:所谓说课即教师
在授课之前就本人对所授课内容的教学目
的、教学内容的处理、教学程序的设计
教学方法及媒体的选择等方法进行简要的
叙述
说课与备课不同,备课是教师在吃透
教材的基础上,写出教案;说课是在教师
把握教学内容的基础上说出教学过程中教
师对各个环节具体操作的思路和步骤,以
及这些想法和步骤的理论根据。f言之,
备课主要解决教
怎样教,说课主要
回答为什么要这样教
说课在教学中的作用
①说课可以加深教师对教学内容的理解
说课主要是说教学内容,说教学内容包括说
教材编写意图,说教学目标的制定依据,说
教学内容的重点、难点、关键点,以及教学
内容处理等。
②说课可以强化教师对教学方法的研究
与运用。说课中的说教学方法包括两个方面,
一说教法,另一是说对学生的学法指导。
③说课可以促进教师对教育教学理论的
学习和研究。说课要求教师不仅要说教什麽
怎样教,更主要的是要说出为什麽这样教
3、说课的主要内容
①说教学内容:说教学内容主要是要求教
师全面地说出对教学内容的理解和处理。具体
包括以下主要内容:
A、说教材所处的地位及前后联系。
B、说教学目标及目标的确立依据
说教材的具体处理:教材的重点、难点、
关键点必然是教学的重点。
②说教学方法:
A、说教法:即说明某一教学内容在教学过
程中将采用的教学方法及其依据
说学法:即教师要说明具体如何指导学
生学习,怎样教给学生科学的学习方法,培养
学生学习能力
③说教学媒体运闭:教学媒体一是传统的
教学媒体,如语言、板书、挂图等;另一是现
代化的教学媒体,如投影、幻灯、电视、计算
机等。教师在说课是应说出根据教学内容所要
具体选择的教学媒体,以及采用之的好处。
④说教学程序:具体要说出以下几方面
说课的导入,说课的讲授,说巩固与练习,说
课的小结,说课外作业的布置等。
⑤说板书设计:要求教师说出板书设计的
内容、思路、依据等
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