慢慢流淌的河.ppt

慢速流淌的河 李汉荣 1．根据文章内容，仿照示例写出故乡的那条河流速缓慢的原因。（4分） （1）在河边：早起的渔船兜圈，扎猛的鸭子画圆，产卵的鱼逆水上行，老人小孩休憩戏水，黄牛水牛喝水冲凉；村中大嫂提水做饭……因为这些，河流放慢了她流淌的速度。（2） ▲ ： ▲ ，因为这些，河流放慢了她流淌的速度。（3） ▲ ： ▲ ，因为这些，河流放慢了她流淌的速度。答案：（4分）在河湾，姑娘们洗濯衣服、荡涤心情  在河滩（柳树下），远归的人坐石凝神、掬水寻梦 2．请从画线句A和B中任选一句，从语言的角度作一点赏析。（3分） 赏析 （3分）①句：拟人修辞，用“抚摸”、“捧”、“按摩”等饱含情感的动作描写，生动形象地表现了河流对村民们的深情呵护及包容万物的博大情怀。（突出河流的特点）②句：拟人修辞，用炊烟的徘徊缭绕生动形象地体现了河流的无私奉献精神及村民们对河流为他们无私付出的歉疚与感激之情。 3．选出下列说法正确的一项（ ▲ ）（2分） A．文章开头五节语段简短、舒缓柔美，与“慢速流淌的河”语意相符，也与全文从容温婉、娓娓道来的文风相合。B．文章第⑧节和第节加点的词语“细节”在含义上相同，均指微不足道的事情。C．文章第⑨节画线部分的三个词语体现了这条河流让自己的内涵逐渐丰富的过程，顺序可以颠倒。D．文章第节中，作者对两岸的人们因为河流的“缓和慢”而“失去了什么”表达了深深的遗憾之情。 答案：A 4．结合全文思考：“慢速流淌的河”如何看待自己缓慢的流速？这条河的经历给我们怎样的启示？（4分） 答案：（4分）这条河很满足于这缓、这慢，她不忽略任何事物，耐心地包容万物、帮助万物创造尽可能完美的生命。（写出两点即可）启示：在越来越喧嚣浮躁的现代生活中，这条河教会了我们要放慢脚步、关注生活美好的细节；乐于奉献，领会生命的意义和真谛。（一点1分） * *