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2019 年长春市初中毕业学业水平考试参考答案
一、阅读
切问而近思
日月之行,若出其中
关山度若飞 寒光照铁衣
会当凌绝顶,一览众山小
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
6 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
7、但愿人长久 千里共婵娟
8 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
评分标准:一句 1 分共计 15 分,该句有错别字不得分,填写错误不得分
明代 宋濂(1 分,每空 0.5 分)
(1)借,求借 (2)拿 (3)背着(4)破旧(2 分,每空 0.5 分)
①②(2 分)
作者通过自谦,来表达自己经过刻苦努力终有所成的经历,来勉励那些真正有才干的人, 必更会得到人们的厚爱(1 分),目的在告诫人们学习要像自己一样不畏惧艰苦,最终都 会有所成就。(2 分)
13、 德隆望尊 圣贤之道
色恭礼至
君子之名(2 分,每空 0.5 分)
(1)查验 检讨 (0.5 分) (2)差错 错误 (0.5 分)
我只要像这样,就不用担心我的品性不能达到古人那样。(2 分)
评分标准:重点“苟”“患”“及”词翻译,错误一处酌情减分。
16、每晚静坐反省此日言行之得失,(1 分)每晚反思今日行善有几(1 分) 17、hàn yù júe niè
每空 0.5 分,标注拼音错误,音调错误、标注声调位置错误均不得分 18、示例:
(1)毕业前答应留在哈尔滨搞专业创作。
冒充师范学院,在图书馆阅览室内安静环境专心写作。
图书馆外秋冬美景激发我创作灵感。
小学老师把办公室给我用,可以一直写到半夜。
评分标准:写出两点,每点 2 分,意思对即可。
19、我觉得为自己一生热爱的事业付出代价很公平,因为生活中总会有一些比生活本身更重要 的东西。
评分标准:字迹工整,无错别字、标点符号。每错一处减 1 分,最多减 3 分。
第八段是一句过渡段,有承上启下的作用。(2 分)内容上,总结上文,交代“我”成为 “专业作家”前的学习经历。(1 分)引出下文,详写“专业作家”创作的艰辛经历。(1 分)
那段日子具体指的是:从秋天到冬天,我冒充师范大学生,利用师范学院图书馆阅览室安 静的环境进行创作以及优美的校园环境对我创作灵感的激发的那段时间。(3 分)作者对 这段日子怀有感激和怀念之情。(1 分)
作者用了“不得不”双重否定句来加强语气,表达出作者对图书馆安静的环境的渴望,(2 分)同时也写出了作者对创作的投入和执着。(2 分)
(1)结尾句与文章首段相互照应(首尾呼应),虚是写景,实是通过景物描写来表达内 心在创作之路上的伤感与愉悦的思想变化过程,虚实结合。(2 分)(2)作者通过借用 “杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”诗句,一方面自愧自己如杨花柳絮一般“无才思”, 唯是像漫天飞舞的杨花,四处漂泊。(1 分)另一方面也写出了作者为梦想奋斗过程中的 艰辛与快乐。(1 分)
24、三国演义(0.5 分)
罗贯中(0.5 分)
25、(1)徐庶之才十倍于昱(1 分)。(2)若归于刘备,羽翼成矣(1 分)
评分标准:引用原文或填写概括内容均可。
26、(1)曹操利用徐庶之孝待其母,召其归之,可见曹操品性奸诈虚伪,但也有爱惜人才的 一面。(1 分)(2)刘备通过反对孙乾留元直一事,反映出刘备“仁义”,通过讲究“仁 义”来留住人才。(1 分)
二、综合实践与作文
27、(1)示例:活跃跃的创造(1 分)
日新月异的进步(1 分)
D(2 分)
示例:
祖国,我想对你说:“70 年的痛苦与艰辛,70 年的拼搏与奋斗,成就了您!您是世界东 方刚刚腾飞的巨龙,不再屈服西方列强的蹂躏;您是华夏大地冉冉升起的明灯,永远照亮炎黄 子孙的心扉!”
祖国,我想对你说:“我因你而自豪!我你而骄傲!”
评分标准: 1.要求出现“祖国”“70 周年”等字样( 1 分)。2、语言优美流畅,内容健康向 上(3 分)。3、无错别字、标点使用错误( 1 分)。4、字数达到要求(1 分)。
(二)作文略
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