2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：5.1 物体的质量.docVIP

2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：5.1 物体的质量 一、单选题 (★) 1 . 决定一个物体质量大小的因素是（　　）  A．物体所含物质的多少 B．物体的形状 C．物质的状态 D．物体所在的空间位置 (★) 2 . 下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）  A．铁片剪去一角 B．轮船从江河驶入大海 C．铁球被压成铁饼 D．手机从地球带到太空 (★) 3 . 估测课本质量，下列的估测，最接近实际的是（ ）  A．100g B．100kg C．100mg D．100t (★) 4 . 在国际单位制中，质量的单位是（ ）  A．N B．kg C．Pa D．J (★★) 5 . 在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是  A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处 C．使用磨损的砝码 D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 (★) 6 . 一台天平由于使用时间较长，砝码磨损后，砝码的质量变小，当将天平调整平衡后，再用它来测量物体的质量，则其读数  A．比标准值小 B．比标准值大 C．与标准值一样 D．无法判断 (★) 7 . 如图所示，天平放在水平桌面上，利用配套器材能直接测出物体的质量，在测量该物体的质量时，第一步操作应该是（ ）   A．调节平衡螺母使天平平衡 B．把游码移到标尺的零刻度处 C．移动游码使天平平衡 D．把被测物体放在天平的左盘 (★) 8 . 称量某物体质量时，右盘中放有100g砝码一只，20g砝码一只，10g砝码一只，调节游码至如图所示位置时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是（ ）   A．135g B．134.4g C．135.1g D．134.8g (★) 9 . 用天平测量一颗金属回形针的质量，可采用的方法是（　　）  A．把一颗金属回形针放在天平盘里仔细测量 B．把一颗金属回形针放在天平盘里，多次测量再求平均值 C．先测出100颗金属回形针的总质量，再计算每一颗的质量 D．把一颗金属回形针和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量 二、填空题 (★) 10 . 在太空中，把要合成的各种固态材料放进特制的太空炉，对材料加热使其内能_____大(选填“增大”或“减小”)而熔化，再降温使其变成新的固态材料，然后随着卫星或飞船返回地球这样加工的材料叫太空材料当一块加工好的太空材料从太空返回地球时，其质量_____(选填“变大”、“变小”或“不变”) (★) 11 . 把质量为5kg的铝块加热到50℃，其质量_____（选填“变大”、“变小”、“不变”，下同）把它熔化成液态铝，其质量_____把它铸成零件送到太空，其质量_____把它割去一半，其质量_____。 (★) 12 . （1）一瓶矿泉水的质量为5×10 2_______； （2）一个中学生的质量约为0.05_______； （3）某学生的身高为1.6_______； （4）一支新铅笔的长度约为1.75_______。 (★) 13 . “解放牌”载重汽车本身的质量3.8t，合_____kg＝_____g；一粒人工合成金刚石的质量一般约为200mg，合_____g＝_____kg。 (★) 14 . 在“测定物体的密度”的实验中，用托盘天平测量物体的质量时，物体应放入_______盘（选填“左”或“右”），对比“探究物体质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，需要测量的物理量_______，多次实验的目的_______（均选填“相同”或“不同”） (★★) 15 . 在利用天平“测量液体质量”的实验中：  （1）小刚把天平放在（_____）工作台面上，当移动游码至零刻度时，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图甲所示、此时应将平衡螺母向（______）调 （2）用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2g，将盐水倒出，再用调节好的天平测量此时烧杯的质量，天平平衡时，砝码及游码的位置如图乙所示，则倒出的盐水质量为（_____）g (★) 16 . 六月三日，小宁同学在孝昌第一初级中学实验室，用天平测量一杯刚从冰箱冷冻室取出的冰水混合物的质量，天平平衡时记录读数为A，原来平衡的天平在没有任何操作的情况下失去了平衡，小宁同学应调节___(填“平衡螺母”或“游码”)使天平恢复平衡，并记录读数为B,比较A,B的大小，结果是A_____(填“”“=”或“”)B. (★) 17 . 用天平称一本书的质量，天平平衡时，右盘中的砝码为100克一个、20克两个，游码的示数是2.4克，已知这本书共100页，则这本书中平均每张纸的质量为__