补充练习一 声热复习.docxVIP

最新整理资料 文档精选合集 最新整理资料 文档精选合集 声现象与热学模块是初二上学期测试中的失分点，同时也是中考中的易错点，知识点多，探索性强， 因此需要重视．本份资料共 24 小题，都是考试中经常出现的经典题型，或者关于知识点理解的重要拓展， 请同学们务必认真对待． 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( ) A．发声的音叉激起水花 B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远 C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高 D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 （吴中区 2016-2017 期中 2） 如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料小球，小球被多次弹 开．该实验中所观察到的现象，说明了( ) A．小球被音叉弹开的幅度越大，说明音叉的频率越大 B．小球的作用，是使音叉的振动尽快停下来 C．小球被弹开说明发声物体在振动 D．小球被弹开说明空气可作为传声介质 在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“大声”是指声音的___ __．高音、中音、低音，是音乐术语，统称为音区，在物理术语中是指声音的___ _ ． （新区 2016-2017 期末 14） 将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出 声音的_______不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，则钢尺发出声音的_______不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”） 据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，下列有关此 武器的应用、认识错误的是( ) A．此枪不能在月球上使用 B．此枪可以射杀水中的鱼 C．此枪射击时超声波响度太大，会把人耳振聋 D．超声波具有穿透力强等特点 小海在自习课上“吼”了声，“吼”声达到 85 分贝，旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，关于他的“吼”声，下列说法不正确的是( ) A．“吼”声属于超声波 B．“吼”声传递了能量 C．“吼”声属于噪声 D．85 分贝说明“吼”声响度大 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是( ) 甲 乙 丙 丁 A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 (苏州工业园区 2015-2016 期中 3) 下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（ ） A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B．图书馆里不能大声喧哗 C．飞机旁的工作人员带上耳罩 D．高速公路两侧安装透明板墙 （吴中区 2016-2017 期中 5） 我国汶川地区发生了 8.0 级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于____ _（填 “次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其__ _ 发出声音，被及时获救． (苏州工业园区 2016-2017 期中 13) 小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉． (1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹开，由此可 得出结论：声音是由物体的____ _产生的． (2)利用乒乓球来反映音叉的振动情况，这种思维方法叫做_____ _ (等效法/控制变量法/转换法/类 比法)． (3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化，会听到声音的响度更____ _，以及看到乒乓球弹起的高度更___ __．根据实验现象的这个变化，又可以总结出:声源的____ _越大，声音的___ 越大． （草桥中学 2016-2017 期中 23） 在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对 这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关． 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表: 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 20 0.3 ② 钢 0.7 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一，应选用编号为_____ 、_ __的琴弦进行实验． (2)为了验证猜想二，应选用编号为_____ 、_ __的琴弦进行实验． (3)为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为___ _ ． (4)本实验中主要使用的物理研究方法叫做____ _(等效法/控制变量法/转换法/类比法)． （草桥中学 2016-2017