2018-2019人教版四年级数学上册期末复习题.docx

． ． 四年级上册期末复习题 第一单元  大数的认识 1、 一（个）、十、百、千、万??亿等等，都是 ；个位、十位、百位、??亿位等等，都是 。 2、 个级、万级、亿级??都是 ，一个数级包括 个数位。一百万有 10 个 。 12367 中的 2 在千位上，表示“ ”中的 3647 在万级上，表示“ ” 写数注意：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个数位，不够的要用 补足。 “用 2、4、5、6、0、9 组成最大的六位数和最小的六位数”，最大的数： 最小的数： 。 表示物体个数的 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，??都是 。一个物体也没有，用 0 表示，0 也是 。 最小的自然数是 ，没有最大的 ，自然数的个数是 。 算盘有上下两档，上档每颗珠子代表 ，下档每颗珠子代表 ，每根杆相当于一个数位，如“万位上的一 颗上珠”表示“ ”。 计算器 CE 是“ 键”，ON/C 是“ 键”。是个 位数，最高位是 ；读作： ；其中的“7”在 位， 表示 ，右边的“1”在 位，表示 ；这个数是由 个亿， 个万， 个一组成的，省略 万位后面的尾数约是 ，省略万位后面的尾数约是 。 一个用“万”作单位的近似数是 6 万，这个数最大是 ，最小是 。 三个“8”分别表示 8 个千万、8 个十万、8 个千的数是 。 在 3 和 4 之间添 个 0，这个数才能成为三十亿零四。 每 的两个 之间的进率都是 ，这种计数方法是 法。 第二单元 角的度量 1、 线段、直线、射线的区别： 图形 端点个数 能否延伸 能否测量 线段 直线 射线 2、 角的分类： 角的分类 锐角 直角 钝角 平角 周角 图 形 大小 从一点引出两条 所组成的图形叫做角。这一点叫做角的“ ”，两条射线叫做角的两条“ ”。角用符 号“ ”来表示。如果∠1＋163°＝平角，那∠1＝ ，是个 角。用 10 倍的放大镜看到的∠1 是 度。 过一点可以画 条射线、 条直线。过两点能画出 条直线。 角的计量单位是“ ”，用符号“ ”表示。把 分成 等份，每一份所对的角的大小是 度，记作 。 6、 角的大小与角的两边的 无关。与两边 有关。 因为周角是 360°，而钟面上有 12 个整点刻度，所以每两个整点刻度间的夹角是 360°÷12= 。比如： 时 和 时整时针和分针的夹角是 90°， 时整时针和分针的夹角是平角。12:15 的时候，时针和分针成 角。 一 个三角 板有 个 直角 ， 个锐 角，且 这两 个锐角 相加 和为 。 用一副 三角板 可以 拼 出的 角 有： 。 4 9、 用一张正方形纸沿不同方向对折两次，折成的角是 °，是 角。 10、如图，已知∠1＝40°，那么∠2＝ ，∠3＝ ，∠4＝ 。 第三单元 三位数乘两位数 1  2 3 1、 口算 16×3 时，把 16 分成 和 ，先算 ，再算 ，最后算 ，所以 16×3＝ 。 2、 口算 160×3 时，把末尾 0 的部分先 ，看成 ，口算出得 ，再在得数的末尾添上 个 0，所以 160×3＝ 。 ．． ．． ．．． ．． ．． ． ．． 笔算 145×32 时，先算 得 ，因为这里的 2 在个位上，表示 2 个一，所以 从 位写起；再算 得 ，因为这里的 3 在十位上，表示 ，所以 要从 位写起。最后把它们相 ，就得到结果是 。 【注意】：看看横式有没有把得数写上，对于因数末尾有 0 的乘法，看看积末尾的 0 有没有添够。 速度：每小时行 60 千米，也可以说成是速度为 ；小明 5 分钟行 225 米，也可以说成是,速度为 。 关系式有： × ＝ ； 或 ÷ ＝ ； 或 ÷ ＝ 。 乘法一般用 的方法来验算。三位数乘以两位数，积是 或 位数。 “买 N 送一”问题的解决：每棵树苗 16 元，买 3 棵送 1 棵。一次买 3 棵，每棵便宜多少钱？ “够不够”问题的解决：一个计算器 24 元，李老师要买 4 个。他带了 100 元，钱够吗？ 积的变化规律：两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘以（或除以）几，积也乘以（或除以）几。比如： 由 8×50=400 可以推出以下算式：16×50= ；32×50= ；8×25= 。 小明走一步的平均长度是 62 厘米，他从操场这头走到那头共走了 252 步。操场大约长 米。 螺溪小学有学生 2494 人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐 4 元，大约捐了 元。 11、判断：因数中间有 0，积的中间也一定有 0。 （ ）； 12、0 乘以 数得 0；0 除以 数得 0. 因数末尾有 0，积的末尾也一定有 0。 （ ）. 第四单元 平行四边形和梯形 在 平面内 的两条直线叫做 线，也可以说这两条直