2020年学校教师教务工作总结范文.docx

PAGE PAGE # 2020*年学校教师教务工作总结范文 本学期，教务处在校班子的领导下，广大教师本着对每一个学 生负责，对每一个学生的发展负责，对每一个学生一生负责的高度 责任感，在实施素质教育和贯彻新课标的过程中，在进一步贯彻市 教育局“定向自学、释疑探究、互测自结”的课堂教学模式中，不 断完善我校课堂教学的六步教学法中，大家废寝忘食的工作着，共 创了我校的辉煌。 一、坚定不移落实实施市教育局课堂教学模式，狠抓课堂教学 主渠道，以先进的教育科学理论和魏书生教育思想为指导，优化课 堂教学结构，面向全体学生，在形成教师良好教学习惯的同时，注 重培养学生良好的学习习惯。促进学生全面发展，培养学生自学、 会学能力，实现了学习方式的根本转变，在本市及同行中一定范围 内，具有影响力，并受到上级领导部门的认可。 1、加强教学研究，坚持集体备课，完善使用集体教案，本学期 周二的集体教研时间基本上有检查、有总结，广大任课教师能合理 充分利用教研时间，学习新的教育理念，拓宽任课教师视野，感受 新教法带来的益处。李昊海校长、李艳华主任等能经常结合教学实 际，深入教研组指导集体备课。 2、进一步完善我校教学模式，开展了模式汇报课，任课教师九 十七人做了汇报讲课，听评课人数近 ** 余人次。在校汇报课上，真 正体现了学生是学习主体，学生充分表现了乐学、好学，敢于发现 见解，敢于提出问题和会提出问题，学生们通过提出问题自由探 究、交流等，获取了知识。在每节公开课后，坚持集体评课，落实 了市教育局制定的“课堂教学评价方法”，从教师教、学生学，教 学内容目标的确立，到教学方法、手段的运用及教学成果诸方面进 行了科学的具有指导性的评价，讲课人受触、听评课人受益，对于 指导广大教师按模式上课起到了积极作用。 3、继续完善学生的考评办法，完善考试方法，实行周考、月验 收制度，使学生家长及时了解学生的学习动态及教学信息。 4、坚持教学开放制度，继续坚持家长听评课制度。 445、配合学校中心工作，接受上级检查、为同行做公开课 节，外校听课人数近千人，其中有本市县的，也有河北、青海等地 的教师。冯建红、张军、刘嵬、何清丽、张建慧、王爽、凌影等人 均做示范课 3 节以上。为我校教学模式推广和创立名牌起了积极作 44 二、狠抓必修课的管理，向必修课要质量 1、加强常规教学检查，认真落实“课堂教学十项要求”，在校 汇报课上，做为评课内容之一。 2、规范课堂教学，在课堂教学中，强化“七个一”的落实， “十二个习惯”的检查。 3、开展教师结对子活动，中干高级教师 20 余人分别和青年教 师、新教师结成教学互助对子，互听互评，挖掘教学潜力，合理利 用资源。 4、加强新上岗教师培训，通过听课、评课指导上课等手段，使 青年教师尽快成熟，承担教学重担。 5、开展学科 竞赛，本学期数学科成立了五六年级数学奥队， 坚持每周活动，为力保我校霸主地位奠定基础。教务进行了 2 至 6 年级数学基础知识竞赛，从中可以看出任课教师在基础知识教学上 把握的到位，在选学内容上能保证部分学生，符合新课标的要求。 6、认真组织教师听评课，提高教师评课能力，盘锦市小学模式 课大赛有幸在我校举行，数学教师做到全员听课、评课，从中取长 补短。杜胜利、孙晓秋、夏丽华参加市数学课堂教学评课大赛中获 三、加强教学基础材料管理，平时注重教学资料积累，使教学 管理工作步入良性循环状态，同时，也为我创名校提供保证。在今 年教育局组织的教学评估中，我校获总分第一的好成绩。办学水平 检查时，教学管理资料齐全，受到与会好评。在各校养成教育检查 中，我校教学的量化管理水平吸引兄弟校参观学习。 四、加强日常教学管理 本学期抽检备课两次，总体来看，二年级备课较好；抽检作 业两次，不定期随机抽检若干次，学生作业本保持、书写、教师批 改等情况，符合学校要求。 本学期安排代课 xxx 节，每班平均近 30 节，在本学期活动频 繁的情况下，广大任课教师顾大局、识整体，服从工作需要，没有 出现丢课、乱课现象，确保教学工作正常有秩运行。 教学成绩保持稳定， ** 年市直学校小升初 10 所学校成绩排序 中，我校 352 名毕业生， 351 人参加考试，平均分 171 分，优秀率 67.5%，及格率 97%，居第二名。其中， 6.3 班语数双科人均 175.47 分。比全市第一名的学校高出 47 分。 6.4 班数学朱长宏，语文周新胜，语数双科人均 173.76分，高出 市第一名人均 0.76分，以上成绩的取得源于正确领导及语数 10 名任 课教师数月的浴汗奋战，他们具有“航天人”特别能吃苦，特别能 奉献的精神，他们的精神，是我校的保贵的精神财富，并将一届一 届传下去。 五、现存不足 ; 1、现行的教学考核制度还需完善。 2、教师互动