校园文化建设工作总结-副本.pdfVIP

校园文化建设工作总结 罗 岭 乡 小 2011 、11 、10 罗岭乡小校园文化建设工作总结 为了提升我校文化建设水平，创建和谐校园，努力办好人民满意的教 育，我校从今年春天响应洛宁县教育局《关于加强中小学校园文化建设的 意见》的号召，开始大抓校园文化建设，经过半年努力，学校面貌焕然一 新，社会影响不断扩大，学校育人环境从根本上得到改善，成绩斐然，效 果显著，现总结如下： 一、 指导思想 以校园文化建设为契机，立足本校实际，遵循教育教学规律，因地制 宜，下大力气改善育人环境，创办特色教育，改变师生的精神面貌，提升 学校品位。以环境文化为载体，以制度文化为约束，以精神文化为实质， 增加学校的文化氛围、教育氛围和审美氛围。 二、 集思广益，精心设计，使校园文化区域分明，内涵丰富 校园文化建设是一项庞大的系统工程，既要有文化含量，又要有广度 深度；既要美观大方，又要创新实用。在校园文化软件建设方面，我校主 要做了以下工作： 1 、梳理思路，确定主题。 我校领导班子和教师充分认识校园文化建设的重大意义和民族意义， 立足本乡、本校实际，经过反复磋商、反复思考、多次论证，确定了“感 受经典文化，培养现代行为习惯”的校园文化建设主题。 2 、明晰办学理念，使校园文化区域鲜明。 我校根据学校实际和本校的优良传统，深入挖掘，总结提炼我校文化 底蕴，明晰办学理念：以优美的环境吸引人，以高尚的氛围陶冶人，以科 学的管理，优质的服务留住人。确定了轮廓分明的校园区域文化，将校园 文化建设确定为：校园文化、教学文化、办公文化、厕所文化、宿舍文化、 制度文化、行为文化七个领域， 3 、积极建设校园文化，营造书香花园。 经过全体教职员工的调研、构思、讨论，确立既有我校传统，又有创 新的校训：崇真，扬善，求实，创新。校风：文明，进取，团结，奋发。 教风：爱岗，乐教，敬业，勤研。学风：惜时，勤学，善思，乐究。学风： 惜时，勤学，善思，乐究。为了鼓励师生天天进步，除了在国旗台下将校 训、校风、教风、学风在醒目位置展示让学生能耳熟能详外，还将校训、 校风制成钛金字镶嵌在教学楼上，让校训、校风称为学生的励志名言。我 校还在学校门口悬挂学生誓词，在旗台下展示教师寄语，让师生每天都能 看到这些规范自己言行，树立自信的提示语，使各种理念深入师心灵，让 师生无形中增长信心，学会爱心，提高素质。同时我校还创作了自己的校 歌，让学生在歌声的传唱中热爱学校，增强主人翁意识，共建和谐文明校 园。 我校还在校园布局上精心设计，新建校安工程综合楼现在已经巍然屹 立在校园西侧，美观漂亮。同时我校还充分利用校安工程附属资金 40000 元修建校园东实心围墙 25 米，拆除校园大门旧围墙 60 米，瓷砖贴面 1 米 高，上安装锌钢护栏 1.5 米，修建监控室一个 16 平方米，粉刷厕所墙壁 280 平方。如今我校的布局美观壮丽、精致漂亮。 在做好校园整体布局设计的同时，我校还高度重视绿化，修建树带花 池 50 米，积极栽种月季花 10 棵，西潘莲花 20 棵，补种樱花树 1 棵，栽 种菊花 30 株，现如今的校园雪松、黄杨四季常青，春夏秋三季校外白杨树 葱茏茂盛，诗意盎然，校内金丝柳随风摇曳，婀娜多姿，牡丹花、樱花、 月季花、百日红、西潘莲、菊花竞相开放，姹紫嫣红的花儿、扑鼻的花香、 优雅而富有现代气息的环境让人置身其中心情舒畅、精神愉悦。师生在欣 赏花草树木风姿芬芳的同时，还可以看到教师们精心设计的花草树木标牌， 每种树木花草旁都挂着介绍植物特点习性的牌子，还配有赞美这些植物、 借物喻人的古诗，真正做到了“一草一木都含情，一砖一瓦都育人。